美国进步教育运动时期，提出废除课堂教学和课程表以及年级制，代之以“公约”或合同式的学习的教学改革实验是( ) A.葛雷制 B.文纳特卡制 C.道尔顿制 D.昆西教学法

题目
美国进步教育运动时期，提出废除课堂教学和课程表以及年级制，代之以“公约”或合同式的学习的教学改革实验是( )

A.葛雷制
B.文纳特卡制
C.道尔顿制
D.昆西教学法
相似考题

1.美国教育家渥特创立的班级教学改革的制度是( )A 德可乐利法B.葛雷制C .道尔顿制D .卢梭

2.我国课堂教学改革的第三个时期,具有代表性的教学改革实验主要有()等。A.愉快教育B.成功教育C.兴趣教学D.情境教学

3.属于美国进步主义教育运动中著名的教育实验的是()。A、葛雷制B、杜威学校C、道尔顿制D、设计教学法

4.美国著名教育家帕克赫斯特提出的班级教学改革的制度是( )A .葛雷制B .德可乐利法C .道尔顿制D .文纳特卡制

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  • 第1题：

    在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）

    A.葛雷制

    B.昆西教学法

    C.道尔顿制

    D.设计教学法


    参考答案：B

  • 第2题：

    简析美国进步教育运动衰落的原因。


    答案：
    解析：
    (1)美国进步教育运动未能与美国社会的持续变化始终保持同步，未能较好适应美国社会发展对教育提出的新要求。 (2) 进步教育理论和实践存在局限性，如过分强调儿童个人自由，忽视社会和文化发展对教育的决定与制约作用。 (3) 改造主义教育和一些保守主义教育流派的抨击与批判，加速了进步教育的衰落。

  • 第3题：

    进步教育运动的代表杂志是（　　）

    A.《新时期的教育》
    B.《进步时代》
    C.《新教育》
    D.《进步教育》

    答案：D
    解析：
    1924年美国进步教育协会创办《进步教育》杂志，向读者介绍欧洲的教育革新和美国的进步教育实验。

  • 第4题：

    “十三五”时期，要落实并深化考试招生制度改革和教育教学改革。建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习通道。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    试述民国时期教育教学改革实验的得失。


    正确答案: （1）民国时期，在“五四新文化运动”推动及美国实用主义教育思想影响下，我国教育家们进行了大量教育、教学改革实验，取得了显著成绩，产生了广泛而深远的影响。
    （2）五四新文化运动推动下的教育改革实验主要有：第一，恢复民国初年的教育宗旨，废除读经科，提倡民主科学的新教育；第二，确立男女平等教育权；第三，学校教学采用国语和白话文；第四，北京及其他大学实行的教育体制改革；第五，各种教育思潮的涌现及各种教育团体的建立。这些改革对当时及以后教育的发展有着很大的影响。
    （3）教学改革实验主要包括：第一，试行智力测验和教育测验；第二，推行设计教学法和实验道尔顿制；第三，改教授法为教学法。这些教学改革实验反对传统教学方式，注意培养学生的独立学习能力和个性的发挥，具有积极的意义，但主要是照搬或抄袭美国受实用主义教育思想影响的教学方法，脱离我国当时的教育实际，缺少独立研究精神，有些教学改革实验成效不大。

  • 第6题：

    中国彻底废除科举制是在（）

    • A、洋务运动时期
    • B、清末的1905年
    • C、戊戌变法时期
    • D、辛亥革命时期后

    正确答案:B

  • 第7题：

    我国当前教学改革的主题是（）。

    • A、建立合理的课程结构
    • B、实施素质教育
    • C、实施终身教育
    • D、坚持整体教学改革和实验

    正确答案:B

  • 第8题：

    美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是（）


    正确答案:自由与合作

  • 第9题：

    道尔顿制是一种个别教学制度，在学校里废除课堂教学、课程表和年级制，代之以（）的学习。

    • A、公约
    • B、任务
    • C、自学
    • D、需要

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）
    A

    葛雷制

    B

    昆西教学法

    C

    道尔顿制

    D

    设计教学法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮，亦称为（）
    A

    “进步主义运动”

    B

    “进步主义教育”

    C

    “教育主义运动”

    D

    “进步主义教育运动”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是（）

    正确答案： 自由与合作
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是

    A.葛雷制
    B.昆西制
    C.道尔顿制
    D.文纳特卡制

    答案：C
    解析：
    道尔顿制”，是一种合同式学习的个别教学制度，明确提出以自由与合作为基本原则的创始人。

  • 第14题：

    分析美国进步教育运动衰落的原因。


    答案：
    解析：
    (1)美国进步教育运动未能与美国社会的持续变化始终保持同步，未能较好地适应 美国社会发展对教育提出的新要求。
    (2)进步教育理论和实践存在局限性，如：过分强调儿童个人自由，忽视社会和文 化发展对教育的决定与制约作用。
    (3)改造主义教育和一些保守主义教育流派的抨击与批判，加速了进步教育的衰落。
    【评分说明】若考生的回答与上述要点意思接近，可酌情给分。

  • 第15题：

    在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教学中采用“分团学制”的教育改革实验是

    A.昆西制度
    B.葛雷制
    C.道尔顿制
    D.文纳特卡制

    答案：B
    解析：
    葛雷制是一种教学制度，亦称“双校制”“二部制”或“分团学制”。葛雷制的创始人是美国教育家沃特.1907年，他被印第安纳州葛雷市教育委员会聘为公立学校的督学，推行一种以“葛雷制”著称的教学制度：葛雷制的目的是为了减少学校经费升支，充分利用现有设施以提高办学效率。沃特在教学中采用二重编法.即将全校学生一分为二，一部分在教室上课，另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动.上下午对调，解决了葛雷地区学校少、供不应求的矛盾。

  • 第16题：

    大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改革。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）

    • A、葛雷制
    • B、昆西教学法
    • C、道尔顿制
    • D、设计教学法

    正确答案:B

  • 第18题：

    在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）

    • A、葛雷制
    • B、昆西教学法
    • C、道尔顿制
    • D、设计教学法

    正确答案:A

  • 第19题：

    “进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮，亦称为（）

    • A、“进步主义运动”
    • B、“进步主义教育”
    • C、“教育主义运动”
    • D、“进步主义教育运动”

    正确答案:D

  • 第20题：

    道尔顿制是一种个别教学制度，它的主要特点不包括（）

    • A、废除课堂教学、课程表和年级制
    • B、用表格法来了解学生的学习进度
    • C、将教室改为各科作业室和实验室
    • D、将课程分为两个部分：共同知识和社会作业

    正确答案:D

  • 第21题：

    在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）

    • A、葛雷制
    • B、昆西教学法
    • C、道尔顿制
    • D、设计教学法

    正确答案:D

  • 第22题：

    问答题
    试述民国时期教育教学改革实验的得失。

    正确答案： （1）民国时期，在“五四新文化运动”推动及美国实用主义教育思想影响下，我国教育家们进行了大量教育、教学改革实验，取得了显著成绩，产生了广泛而深远的影响。
    （2）五四新文化运动推动下的教育改革实验主要有：第一，恢复民国初年的教育宗旨，废除读经科，提倡民主科学的新教育；第二，确立男女平等教育权；第三，学校教学采用国语和白话文；第四，北京及其他大学实行的教育体制改革；第五，各种教育思潮的涌现及各种教育团体的建立。这些改革对当时及以后教育的发展有着很大的影响。
    （3）教学改革实验主要包括：第一，试行智力测验和教育测验；第二，推行设计教学法和实验道尔顿制；第三，改教授法为教学法。这些教学改革实验反对传统教学方式，注意培养学生的独立学习能力和个性的发挥，具有积极的意义，但主要是照搬或抄袭美国受实用主义教育思想影响的教学方法，脱离我国当时的教育实际，缺少独立研究精神，有些教学改革实验成效不大。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    道尔顿制是一种个别教学制度，在学校里废除课堂教学、课程表和年级制，代之以（）的学习。
    A

    公约

    B

    任务

    C

    自学

    D

    需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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