A.愉快教育
B.成功教育
C.兴趣教学
D.情境教学
第1题:
第2题:
试述民国时期教育教学改革实验的得失。
(1)民国时期,在“五四新文化运动”推动及美国实用主义教育思想影响下,我国教育家们进行了大量教育、教学改革实验,取得了显著成绩,产生了广泛而深远的影响。
(2)五四新文化运动推动下的教育改革实验主要有:第一,恢复民国初年的教育宗旨,废除读经科,提倡民主科学的新教育;第二,确立男女平等教育权;第三,学校教学采用国语和白话文;第四,北京及其他大学实行的教育体制改革;第五,各种教育思潮的涌现及各种教育团体的建立。这些改革对当时及以后教育的发展有着很大的影响。
(3)教学改革实验主要包括:第一,试行智力测验和教育测验;第二,推行设计教学法和实验道尔顿制;第三,改教授法为教学法。这些教学改革实验反对传统教学方式,注意培养学生的独立学习能力和个性的发挥,具有积极的意义,但主要是照搬或抄袭美国受实用主义教育思想影响的教学方法,脱离我国当时的教育实际,缺少独立研究精神,有些教学改革实验成效不大。
略
第3题:
当前我国教学改革有什么趋势?
(1)实施素质教育——我国当前教学改革的主题。
(2)坚持整体改革和实验——我国当前教学改革的基本策略。
(3)建立合理的课程结构——我国当前教学改革的重心。
略
第4题:
第5题:
我国当前教学改革的重心是()。
A教学改革和实验
B建立合理的课程结构
C实施素质教育
D个性发展