罗马共和后期的初等教育的学习内容不包括（　　） A.读 B.写 C.算 D.音乐

题目
罗马共和后期的初等教育的学习内容不包括（　　）

A.读
B.写
C.算
D.音乐
相似考题

1.共和后期罗马的学校主要有()。A、初级学校B、文法学校C、修辞学校D、医学校

2.古罗马共和早期的教育内容重视（ ） A.读、写、算的练习 B.学习文法 C.雄辩术 D.道德教育

3.古罗马共和后期，儿童在接受完初等教育后，贵族和富家子弟便进人（ ） A.修辞学校 B.弦琴学校 C.文法学校 D.体操学校

4.古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A.王政时期B.共和时期C.共和后期D.帝国时期

更多“罗马共和后期的初等教育的学习内容不包括（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    共和后期罗马的学校主要包括（）；（）；（）。
    初级学校；文法学校；修辞学校
    略

  • 第2题：

    古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。

    • A、农夫－军人
    • B、雄辩家
    • C、政治家
    • D、商人

    正确答案:B

  • 第3题：

    古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

    • A、农夫－军人
    • B、雄辩家
    • C、政治家
    • D、商人

    正确答案:B

  • 第4题：

    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）

    • A、王政时期
    • B、共和时期
    • C、共和后期
    • D、帝国时期

    正确答案:C

  • 第5题：

    罗马法学家集团产生于（）。

    • A、罗马奴隶制时期
    • B、罗马共和国前期
    • C、罗马帝国时期
    • D、罗马共和国后期

    正确答案:C

  • 第6题：

    简述罗马共和时期的学校类型及其教育内容。


    正确答案:初等学校（亦称“卢达斯”），教育内容是读写算，其中包括《十二铜表法》和道德格言，但不重视体育和音乐。文法学校，是为贵族家庭子女设立的学校，教育内容是希腊文和拉丁文。修辞学校，以培养演说家、雄辩家为目的，教育内容是逻辑、修辞、法律等。

  • 第7题：

    古罗马共和后期文法学校的教师被称为文法家，收入较高也有较高的社会地位。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主
    A

    家庭教育

    B

    私立学校

    C

    官方办学

    D

    书院


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。
    A

    农夫－军人

    B

    雄辩家

    C

    政治家

    D

    商人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    罗马法学家集团产生于（）。
    A

    罗马奴隶制时期

    B

    罗马共和国前期

    C

    罗马帝国时期

    D

    罗马共和国后期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于古罗马共和后期初等教育论述不正确的是（）
    A

    女童也入小学

    B

    初等教育的教育对象包括平民子女和贵族子女

    C

    初等教育的内容是读写算，其中包括道德格言和《十二铜表法》

    D

    学校是私立收费的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在罗马共和国后期，屋大维主要负责管理埃及地区。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    古代共和时期的罗马教育中，7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育；儿童受完初等教育后，贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育；儿童在文法学校学习后，准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。


    正确答案:雄辩家

  • 第15题：

    下列关于古罗马共和后期初等教育论述不正确的是（）

    • A、女童也入小学
    • B、初等教育的教育对象包括平民子女和贵族子女
    • C、初等教育的内容是读写算，其中包括道德格言和《十二铜表法》
    • D、学校是私立收费的

    正确答案:B

  • 第16题：

    在罗马共和国后期，屋大维主要负责管理埃及地区。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）

    • A、帝国时期
    • B、共和早期
    • C、王政时期
    • D、共和后期

    正确答案:D

  • 第18题：

    罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主

    • A、家庭教育
    • B、私立学校
    • C、官方办学
    • D、书院

    正确答案:B

  • 第19题：

    古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）

    • A、帝国时期
    • B、共和早期
    • C、王政时期
    • D、共和后期

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）
    A

    王政时期

    B

    共和时期

    C

    共和后期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    古代共和时期的罗马教育中，7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育；儿童受完初等教育后，贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育；儿童在文法学校学习后，准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。

    正确答案： 雄辩家
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
    A

    农夫－军人

    B

    雄辩家

    C

    政治家

    D

    商人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容