属于实用主义教育学的代表作是(  ) A.《教育与文化》 B.《教育中的理论与抵制》 C.《民主主义与教育》 D.《职业陶冶与一般陶冶》

题目
属于实用主义教育学的代表作是(  )

A.《教育与文化》
B.《教育中的理论与抵制》
C.《民主主义与教育》
D.《职业陶冶与一般陶冶》

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表作是《民主主义与教育》,而《教育中的理论与抵制》是批判教育学的代表人物吉普的代表作,《教育与文化》及《职业陶冶与一般陶冶》则分别是文化教育学的代表人物斯普朗格和利特所著。
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  • 第1题:

    美国的实用主义教育家杜威的代表作是( )。

    A.《大教学论》

    B.《普通教育学》

    C.《论演说家的教育》

    D.《民本主义与教育》


    正确答案:D
    见大纲对杜威的介绍。

  • 第2题:

    著名的实用主义教育家及代表作是( )。

    A.布鲁纳、《教育过程》

    B.杜威、《民本主义与教育》

    C.赞科夫、《教育与发展》

    D.凯洛夫、《教育学》


    正确答案:B

  • 第3题:

    杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于( )

    A.实验教育学
    B.实用主义教育学
    C.文化教育学
    D.批判教育学

    答案:B
    解析:
    【考情点拨】本题考查教育学发展中逐渐形成的理记派别。
    【应试指导】美国教育家杜威的《民本主义与教育》、克伯屈的《设计教育法》是实用主义教育学的代表作。实用主义教育学的主要观点有:第一,教育即生活;第二,教育即学生个体经验的持续不断的增长;第三,学校是一个雏形的社会;第四,课程组织以学生经验为中心;第五,师生关系中以儿童为中心;第六,教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。

  • 第4题:

    杜威实用主义教育思想的代表作是()。

    • A、要相信孩子
    • B、民主主义与教育
    • C、普通教育学
    • D、理想国

    正确答案:B

  • 第5题:

    美国的实用主义教育家杜威的代表作是()

    • A、《大教学论》
    • B、《普通教育学》
    • C、《论演说家的教育》
    • D、《民本主义与教育》

    正确答案:D

  • 第6题:

    美国实用主义教育家杜威的代表作是()。

    • A、《大教学论》
    • B、《普通教育学》
    • C、《论演说家的教育》
    • D、《民本主义与教育》

    正确答案:D

  • 第7题:

    著名实用主义教育家及其代表作是()。

    • A、布鲁纳《教育过程》
    • B、杜威《民主主义与教育》
    • C、赞科夫《教学与发展》
    • D、凯洛夫《教育学》

    正确答案:B

  • 第8题:

    实用主义教育学


    正确答案:兴起于19世纪末20世纪初的美国,代表人物杜威、克伯屈等;基本观点:①教育即生活;②学校即社会;③教育即学生个体经验持续不断的增长;④课堂组织应以儿童的经验为中心;⑤师生关系要以儿童为中心;⑥教学过程要重视学生自己的独立发现和体验,尊重学生发展的差异性。评价:以美国实用主义文化为基础,是美国文化精神的反映,对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻批判,推动了教育学的发展;在一定程度上忽视了系统知识的学习,忽视了教师的主导作用,忽视了教育的相对独立性。

  • 第9题:

    单选题
    杜威的实用主义教育学代表作是(    )
    A

    《学记》

    B

    《论演说家的教育》

    C

    《民主主义与教育》

    D

    《教育过程》


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
    A

    《大教学论》

    B

    《普通教育学》

    C

    《论演说家的教育》

    D

    《民本主义与教育》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    属于实用主义教育学的代表作是()
    A

    《民主主义与教育》

    B

    《教育与文化》

    C

    《教育中的理论与抵制》

    D

    《教育ABC》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    著名实用主义教育家及其代表作是()。
    A

    布鲁纳《教育过程》

    B

    杜威《民主主义与教育》

    C

    赞科夫《教学与发展》

    D

    凯洛夫《教育学》


    正确答案: A
    解析: 杜威-实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,著作《民主主义与教育》

  • 第13题:

    著名的实用主义教育家及其代表作是 【 】

    A.布鲁纳和《教育过程》

    B.杜威和《民本主义与教育》

    C.赞科夫和《教学与发展》

    D.凯洛夫和《教育学》


    正确答案:B

  • 第14题:

    杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。


    答案:对
    解析:
    正确。 针对传统教育以教师和教科书为中心的弊端,杜威主张: (1)教育应满足儿童现有的兴趣与需要,发展个性; (2)课程设计或教育活动的开展应以儿童自己直接的本能活动或经验为中心; (3)儿童有权决定和选择学习活动的内容及方式; (4)教育者应尊重儿童的兴趣与自由,反对强迫和灌输。

  • 第15题:

    持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于( )。

    A.实验教育学
    B.文化教育学
    C.实用主义教育学
    D.批判教育学

    答案:C
    解析:
    2005年、2006年、2008年、2009年和2010年都考查了这部分内容。这部分内容易采用选择题的形式考查。因此,对于这部分内容,考生需掌握以下几点:
    第一,掌握四个派别的名称:实验教育学、文化教育学、实用主义教育学和批判教育学。
    第二,了解每个派别的主要观点。
    第三,记住每个派别的代表人物和著作。

  • 第16题:

    属于实用主义教育学的代表作是()

    • A、《民主主义与教育》
    • B、《教育与文化》
    • C、《教育中的理论与抵制》
    • D、《教育ABC》

    正确答案:A

  • 第17题:

    实用主义教育学的主要观点?


    正确答案: 实用主义教育学的观点:
    第一,教育即生活,教育的过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备。
    第二,教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。
    第三,教育是生活,是个人经验的增长过程,其原因在于学校就是一个雏形的社会,学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程。
    第四,学校的课程是以学生的经验为中心的,打破了原来以学科为中心的课程体系。
    第五,教育教学中不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心。
    第六,在教育教学过程中,要注重儿童的创造性的发挥,提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。实用主义教育学是以美国实用主义文化为基础的,它对以赫尔巴特为代表的传统教育理论进行了深刻的批判,推动了教育学的发展。

  • 第18题:

    主张文化陶冶的教育学流派是()。

    • A、批判教育学
    • B、实用主义教育学
    • C、实验教育学
    • D、文化教育学

    正确答案:D

  • 第19题:

    著名的实用主义教育家及代表作是()。

    • A、布鲁纳《教育过程》
    • B、杜威《民主主义与教育》
    • C、赞可夫《教学与发展》
    • D、凯洛夫《教育学》

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    美国的实用主义教育家杜威的代表作是()
    A

    《大教学论》

    B

    《普通教育学》

    C

    《论演说家的教育》

    D

    《民本主义与教育》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    杜威实用主义教育思想的代表作是()。
    A

    要相信孩子

    B

    民主主义与教育

    C

    普通教育学

    D

    理想国


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    主张文化陶冶的教育学流派是()。
    A

    批判教育学

    B

    实用主义教育学

    C

    实验教育学

    D

    文化教育学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    著名的实用主义教育家及代表作是( )。
    A

    布鲁纳《教育过程》

    B

    杜威《民主主义与教育》

    C

    赞克夫《教学与发展》

    D

    凯洛夫《教育学》


    正确答案: A
    解析: 解析:实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威和克伯屈,其代表著作分别是美国教育家杜威的《民本主义与教育》、克伯屈的《设计教学法》。