在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（A.Bandura)等心理学家的研究重点是 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

题目
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（A.Bandura)等心理学家的研究重点是

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
相似考题

1.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 ( )A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉

2.采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉

3.最早集中研究成就动机的是美国心理学家（ ）。A．默里B．班杜拉C．加涅D．苛勒

4.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉（A．Bandu－ra）等心理学家的研究重点是A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

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  • 第1题：

    班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有

    A.班杜拉
    B.皮亚杰
    C.科尔伯格
    D.维果茨基

    答案：B,C
    解析：
    皮亚杰和科尔伯格从道德认知的角度研究儿童道德认知的发展，班杜拉是社会学习理论的提出者，他的观点对我们探究道德行为的发展有一定的启示意义。维果茨基是认知心理学家，没有对道德发展给予特别的论述。

  • 第3题：

    社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于（）

    • A、实验室观察
    • B、实地观察
    • C、参与观察
    • D、物质痕迹观察

    正确答案:A

  • 第4题：

    利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、班杜拉
    • C、华生
    • D、柯尔伯格

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是（）

    • A、皮亚杰的“童道德判断研究”
    • B、科尔伯格的“道德发展阶段论”
    • C、班杜拉的“社会学习论”
    • D、李伯黍等的“道德认知发展研究”

    正确答案:C

  • 第6题：

    哪位心理学家研究了恐惧的形成（）

    • A、巴甫洛夫
    • B、班杜拉
    • C、华生
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第7题：

    美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。

    • A、桑代克
    • B、班杜拉
    • C、斯金纳
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于（）
    A

    实验室观察

    B

    实地观察

    C

    参与观察

    D

    物质痕迹观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （2015山东）在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是(   )。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。
    A

    桑代克

    B

    班杜拉

    C

    斯金纳

    D

    巴甫洛夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是（）
    A

    皮亚杰的“童道德判断研究”

    B

    科尔伯格的“道德发展阶段论”

    C

    班杜拉的“社会学习论”

    D

    李伯黍等的“道德认知发展研究”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    社会学习理论，是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（A．Bandura）提出的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（　　）。

    A、柯尔伯格
    B、皮亚杰
    C、埃里克森
    D、班杜拉

    答案：A
    解析：
    柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

  • 第15题：

    班都拉在提出学习的交互决定论以及大量实验研究的基础上，提出了（）。


    正确答案:观察学习理论

  • 第16题：

    班杜拉研究品德发展采用的实验有（）

    • A、抗拒诱惑实验
    • B、两难故事法
    • C、对偶故事法
    • D、模仿学习实验

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    在设计学习与研究中，需求的研究是基于动机的研究理论。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?（　）

    • A、默里
    • B、麦克里兰
    • C、班杜拉
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第19题：

    社会学习理论，是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（A．Bandura）提出的。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    哪位心理学家研究了恐惧的形成（）
    A

    巴甫洛夫

    B

    班杜拉

    C

    华生

    D

    斯金纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。
    A

    柯尔伯格

    B

    皮亚杰

    C

    埃里克森

    D

    班杜拉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    最早研究群体动力的心理学家是（　　）。
    A

    苛勒

    B

    勒温

    C

    考夫卡

    D

    班杜拉


    正确答案： B
    解析：
    最早研究群体动力的是心理学家勒温。他认为，人们结成的群体不是静止不变的，而是处在不断地相互作用和相互适应的过程之中。

  • 第23题：

    单选题
    利用对偶故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是（）
    A

    皮亚杰

    B

    班杜拉

    C

    华生

    D

    柯尔伯格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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