第1题:
第2题:
爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是()
第3题:
伯利克里说:“不关心城邦事务的人,有人称其为心情平和的人,我们雅典人称其为废物。它毋需公民多少政治才能,关键是每个公民都应本着一切从城邦出发……”。反映了()
第4题:
人性假设中的“经济人”假设的核心思想是()。
第5题:
管理方格图中的贫乏型领导是()
第6题:
()主义心理学强调心理学应该关心人的价值和尊严、研究健康的人格,提出“一切始于人,归结于人”
第7题:
在共产主义社会,对于成为“生活的第一需要”的劳动理解正确的是()。
第8题:
套利必须坚持同时进出
下单报价时明确指出价格差
任何交易都不需要关心产品本身只需要关心价格差就可以
不能因为低风险和低额保证金而做超额套利
第9题:
第10题:
科学技术与人文精神结合的重要性
随着科学技术的进一步发展,人类就能解
科学技术作为人的工具是中性的
因为科学的价值由人来决定,因此解决一系列“全球问题”不能依赖科学
第11题:
关心生产和效率,不关心人
关心人而不关心工作或生产
对人和对生产都关心
对人对工作都不关心
第12题:
第13题:
第14题:
阅读材料,回答问题。 爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到和完全新的发展,它又成为一个新的哲学观点的源泉。” 爱因斯坦这段话阐述了什么基本观点?
第15题:
如何理解“人类同自然的和解以及人类本身的和解”的关系,为什么说把人与自然、人与人的关系联系起来,为解决环境问题提供了基本方法论?
第16题:
爱因斯坦说“人们只懂得应用科学本身是不够的。关心人本身,应当始终成为一切技术上的奋斗目标;关心人的劳动和产品分配以及一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。”这一思想揭示了()
第17题:
如何理解“人类同自然的和解以及人类本身的和解”的关系为什么说把人与自然、人与人的关系联系起来为解决环境问题提供了基本方法论?
第18题:
阅读材料,回答问题。材料:①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时,他回答说:"如果要我说真心话,那我不得不扯谎了。"②我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮"印第安人"玩,这是值得深思的。③这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。④在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣,而且经常提心吊胆,唯恐失去他们那一点点可怜的收入。⑤你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做,目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。⑥在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点。(摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》) 问题:(1)文章第②自然段,作者提到"不很开化的印第安人",有何用意? (2)概括"在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点"中加点词"这一点"的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。
第19题:
西方某位思想家出于对国家和人民命运的关心,致力于研究人类本身,即研究人类的伦理问题。使哲学“从天上回到了人间”,在哲学史上具有伟大的意义。他是()
第20题:
第21题:
人们主要关心友谊、尊重、温情这些社会需要
人天生是懒惰的
人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸
主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合
第22题:
贡献
索取
存在
享用
第23题: