导演的职责包括()。A.参加对剧本的创作和论证 B.确定剧目创作生产的主创人员 C.建立一个有效率的导演班子 D.合成彩排解决磨合问题,与其他主创人员协调进度,把握剧目艺术质量

题目
导演的职责包括()。


A.参加对剧本的创作和论证
B.确定剧目创作生产的主创人员
C.建立一个有效率的导演班子
D.合成彩排解决磨合问题,与其他主创人员协调进度,把握剧目艺术质量

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  • 第1题:

    有些导演留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓门。为使上述推理成立,以下必须要补充的前提是( )

    A、有些导演是大嗓门
    B、所有大嗓门的人都是导演

    C、所有导演都是大嗓门
    D、有些大嗓门的不是导演

    E、有些导演不是大嗓门


    答案:C
    解析:
    如果补充选项A或D或E到题干,所构成的三段论的两个前提都是特称的,根据规則6,都推不出结论;如果补充B到题干,所构成的三段论犯了“中项两次不周延”的错误。而如果补充C项到题干,得到的三段论是:
    所有导演都是大嗓门,
    有些导演留大胡子,
    所以,有些留大胡子的是大嗓门。
    这是有效三段论。所以,正确的答案是C项。##niutk

  • 第2题:

    导演总体构思包括哪些内容?


    正确答案:(1)导演总体构思要确定未来影片以何种样式风格呈现在银幕上,为特定题材找到最恰当的表现形态。(2)导演总体构思还须确定影片的叙事节奏与章法。
    (3)分镜头是导演总体构思的具体体现。

  • 第3题:

    PPM文件包括()

    • A、广告公司提供的影视创意方案
    • B、导演根据创意方案的导演脚本
    • C、完成整个广告片所需工作进度
    • D、人物和造型、服装资料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    什么是导演?导演的工作都是什么?


    正确答案:导演是电影艺术创作的组织者和领导者,把电影文学剧本搬上银幕的总负责人。作为电影创作中各种艺术元素的综合者,导演组织和团结摄制组内所有的创作人员和技术人员,发挥他们的才能,使摄制组人员的创造性劳动溶为一体。导演的再创作以电影文学剧本为基础,运用蒙太奇思维进行艺术构思,编写分镜头剧本和“导演阐述”,包括对未来影片主题意念的把握,人物的描写,场面的调度,以及时空结构、声画造型和艺术样式的确定等。然后物色和确定演员,并根据总体构思,对摄影、演员、美术设计、录音、作曲等创作部门提出要求,组织主要创作人员研究有关资料,分析剧本,集中和统一创作意图,确定影片总的创作计划。导演还要按照制片部门安排的摄制计划,领导现场拍摄和各项后期工作,直到影片全部摄制完成为止。一部影片的质量,在很大程度上决定于导演的素质与修养;一部影片的风格,也往往体现了导演的艺术风格。

  • 第5题:

    导演风格六要素中的“画面”包括构图、照明、摄像机移动等。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    中国台湾的电影杰作代表有()导演的《悲情城市》、()导演的《牯岭街少年杀人事件》,()导演的《爱情万岁》、( )导演的《暗恋桃花源》等。


    正确答案:候孝贤,杨德昌,蔡明亮,赖声川

  • 第7题:

    场面调度是拍摄现场导演的主要工作,它包括()的调度和()的调度。


    正确答案:演员;镜头

  • 第8题:

    一个完整的导演计划,包括();()、导演构思、技术方案、人员组织、日程安排等内容。


    正确答案:剧本分析、演出结构

  • 第9题:

    管理者的角色包括()。

    • A、警察
    • B、老师
    • C、教练
    • D、导演

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    填空题
    编导人员包括:(),导演和顾问。

    正确答案: 编稿人
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    电视教材的编导包括编稿、导演和学科顾问。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    曾在戛纳电影节上获得最佳导演奖的华人导演有香港导演()、台湾导演()。

    正确答案: 王家卫,杨德昌
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    导演实施计划,是导演人员拟制的指导演习的工作计划。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    后期制作小组包括().

    • A、摄像师
    • B、导演
    • C、编辑
    • D、录音师

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    导演组人员构成有()

    • A、导演
    • B、演员
    • C、导演助理
    • D、副导演

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    电视教材的编导包括编稿、导演和学科顾问。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    曾在戛纳电影节上获得最佳导演奖的华人导演有香港导演()、台湾导演()。


    正确答案:王家卫,杨德昌

  • 第18题:

    中国香港是世界三大电影制作基地之一,在国际上有知名度的导演有《花样年华》导演()、《香港制造》导演陈果、《大事件》的导演()、《阮玲玉》的导演()、《黄飞鸿》的导演徐克、《英雄本色》的导演吴宇森等。


    正确答案:王家卫,杜琪峰,关锦鹏

  • 第19题:

    类似于现代导演职责的人物是()

    • A、戏头
    • B、影戏
    • C、负影
    • D、负末

    正确答案:B

  • 第20题:

    结合导演的工作职责,环节特征,谈谈导演二度创作的意义。


    正确答案:导演,作为戏剧电影排演活动的指导者,其工作职责主要有三:首先,导演最主要的职责是排戏。即把剧本搬到舞台上去,是文学形象转化为可视可听可感的舞台形象。其次,导演是演出的组织者。第三,导演还承担着培养演员的职责。演员是舞台艺术的中心,当然也是导演的主要表现手段。然而,一个优秀的导演仅仅完成这些本职工作还是远远不够的,还需要掌握导演艺术的要求——以剧本为基础,以完整和谐的舞台艺术为表现形式进行二度创作。这里的二度创作就是指导演对剧本的再加工,再创作。导演之所以能够进行二度创作是因为对剧本,他有选择和修改的权利,对演员,他有遴选和调教的职责。对舞台艺术的方方面面,他有根据整体构思和排演的需要,随时进行调整的自由。事实上,每一部成功的话剧在方方面面都渗透着导演二度创作的痕迹,导演进行二度创作的意义就在于:①通过二度创作可以挖掘剧本的真正内涵,表达自己对人生社会的独特思考②可以把原作中潜藏着的激动人心的东西挖掘出来,并运用各种艺术手段将其生动的展现在观众面前③弥补原作的缺陷,提升剧目的思想和艺术价值。
    现以课堂上的小练习为例谈谈我对二度创作的理解。课上,有辛在老师的指导下和同学演出了一小段生活剧,感触颇深。原剧本只有短短几句人物对话,如果不对其进行二度创作,演出来就是没有情节,没有意义,没有典型形象的枯燥对白。
    老师在排演时,给我们设置了许多假定性的场景,让人觉得这是一个完整的故事发展过程,而并非无头无尾的唐突说词,特别是老师的“说戏”,有助于我和同学从第一自我融进第二自我,以及对一些动作细节的要求和语音语调的控制都增强了其可看性,而我们原来的编排都很少注意到这些,更多的只是对书面台词的揣摩,表演过于空泛,有些动作的连贯性都值得质疑。经老师的指导后,这个小短剧有了很大进步,而这也正是二度创作的意义所在。

  • 第21题:

    判断题
    导演实施计划,是导演人员拟制的指导演习的工作计划。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    管理者的角色包括()。
    A

    警察

    B

    老师

    C

    教练

    D

    导演


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    中国香港是世界三大电影制作基地之一,在国际上有知名度的导演有《花样年华》导演()、《香港制造》导演陈果、《大事件》的导演()、《阮玲玉》的导演()、《黄飞鸿》的导演徐克、《英雄本色》的导演吴宇森等。

    正确答案: 王家卫,杜琪峰,关锦鹏
    解析: 暂无解析