A对
B错
第1题:
在接听客户电话的过程中应专心致志地倾听,不得插话打断客户,要等客户讲完后方可提问或确认。
A对
B错
第2题:
与服务对象交谈时,要注意倾听技巧,在倾听的过程中禁忌出现()行为。
第3题:
在倾听时不应该()。
第4题:
在倾听过程中,不要随便打断对方,不要提问题或发表意见感想。
第5题:
在接听客户电话的过程中应专心致志地倾听,不得插话打断客户,要等客户讲完后方可提问或确认。
第6题:
为了获得更好的倾听效果,不仅要认真听对方说话,还要注意对方的身体语言。
第7题:
引导幼儿学会认真倾听。如:()。
第8题:
倾听时,应注意不要()
第9题:
对
错
第10题:
听清事实
记录重点
听出关联
打断对方
第11题:
成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点
与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言
与他人交谈时东张西望
对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问
第12题:
适当地给予反应
注意非语言性沟通行为
不明白时应立即提问
保持眼神交流
第13题:
工作人员接待服务对象应(),交谈时注意力应集中,耐心倾听服务对象讲话,不随意打断对方。
第14题:
在倾听时要注意礼貌,不明白的地方要等对方全部讲完再提问。()
第15题:
在提问时需要注意哪些问题()
第16题:
倾听时应注意不应该()
第17题:
下列有关提问技巧的有()
第18题:
秘书结束电话时,要等对方挂断电话后,再轻放。
第19题:
倾听的同时要注意对对方的话进行反馈。
第20题:
观察客人再提问
征得对方允许再提问
抓住关键再提问
思考之后再提问
找准时机再提问
第21题:
在别人说话时,注视对方。
用自己的话复述对方的话。
通过提问以保证理解。
不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通。
第22题:
礼貌、热情、诚恳
礼貌、和蔼、诚恳
第23题:
借宝宝的提问来引导他参与阅读;
不回答,告诉宝宝等看完书或讲完故事再提问;
先简单回答,在故事告一段落或结束以后再详细交流