A详实
B准确无误
C丰富
D以上都不对
第1题:
第2题:
编写教察的科学性要求:一份好的教案,应当观点(),内容准确无误,所引用的材料真实可靠
A正确
B鲜明
C有个性
D以上都不对
第3题:
作为一名教学经验不太丰富的培训师,需要一次性对上百人进行培训时,最适合的编写教案的基本方法是()
第4题:
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
第5题:
编写教案的基本要求()
第6题:
一份教案的核心是规划板书内容。
第7题:
关于教案的编写,描述错误的一项是()。
第8题:
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应()。
第9题:
引用教材真实可靠
都是自己亲自验证过的
观点正确
内容准确
补充内容真实可靠
第10题:
相比手写教案,电子教案更利于存储和共享
相比手写教案,电子教案更利于把抽象的教学内容具体化
相比手写教案,电子教案更利于教师的修改
相比手写教案,电子教案的编写可以节省纸张
第11题:
第12题:
尝试编写教案的草稿
向学员调查
试讲
上讲台后不断调整
掌握教案编写的原则和方法
第13题:
编写教案的()要求:一份好的教案,应当观点正确,内容准确无误,所引用的材料真实可靠。
A计划性
B目标性
C科学性
D以上都不对
第14题:
教案的编写步骤包括()。
第15题:
你认为一份优秀的教案应包括哪些内容?你怎样编制一份优秀的教案?
第16题:
教师所编写教案的准确性体现在()。
第17题:
为达到教学目的,编写教案时应考虑到()的应用性、规范性和运用安全性。
第18题:
无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,()是教案编写的重中之重。
第19题:
编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。
第20题:
教案
材料
内容
文件
第21题:
教师要提前准备教案
教案编写过程中,不必考虑每个细节
教案中课的组织要严密
教案要突出重点和难点
第22题:
板书设计
教学过程
作业处理
教学重点
第23题:
反复修改教案
检查教案
设计教案
比较教案
审查教案