抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,有时也称为“实例式教学”或“基于问题的教学”,这种教学模式的理论基础是()。
A.建构主义心理学
B.斯金纳的行为主义心理学
C.人本主义心理学
D.精神分析心理学
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
布兰斯福德等提出了(),这种教学要求建立在有感染力的真实事件或者真实问题基础上。
第5题:
创设情景属于()
第6题:
遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。
第7题:
建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法是()。
第8题:
借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于()
第9题:
对
错
第10题:
范例教学
抛锚式教学
引导一发现教学
传递一接受教学
第11题:
随机通达教学
抛锚式教学
支架式教学
结构化教学
第12题:
问题解决教学模式
传授-接受学习模式
抛锚式教学模式
概念获得式教学模式
第13题:
第14题:
第15题:
借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()。
第16题:
抛锚式教学模式是指以()为中心,将知识抛锚在一定的问题情景中,以激发学生的好奇心和创造力的教学模式。
第17题:
下列属于网络辅助教学模式的是()。
第18题:
建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法是()。
第19题:
借助录象等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()
第20题:
基于网络教学资源的开放式讲解模式
基于网络教学资源的自主学习模式
基于网络讨论的交互式教学模式
基于问题的探究式教学模式
第21题:
第22题:
范例教学
抛锚式教学
引导--发现教学
传递--接受教学
第23题:
基于问题的学习
发现学习
探究训练
抛锚式教学
第24题:
范例教学模式
抛锚式教学模式
引导—发现教学模式
情境—陶冶教学模式