4、学习历史可以借助想象的方法“重建”历史场景。假如你生活在1954年的中国，你可能看到的情形是A．中国人民志愿军在朝鲜英勇作战B．刘青山、张子善的公判大会C．农民纷纷加入农业生产合作社D．人民欢庆“一五”计划完成
题目
4、学习历史可以借助想象的方法“重建”历史场景。假如你生活在1954年的中国，你可能看到的情形是
A．中国人民志愿军在朝鲜英勇作战
B．刘青山、张子善的公判大会
C．农民纷纷加入农业生产合作社
D．人民欢庆“一五”计划完成
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第1题：
《神话中国》借助那些从远古开始就奇特地伴随着中国的历史并执着地影响着中国人的思维方式的神话，去讴歌、去反省或批判中国的历史和文化，它在创作观念上与方法上给当代中国舞蹈提供了刺激与思考。（）答案：对解析： -
第2题：
历史模拟法是指以风险因子的历史数据作为未来的可能场景。（ ）答案：对解析：模拟法包括历史模拟法和蒙特卡罗模拟法。运用历史模拟法模拟风险因子的各种情景，即把风险因子的历史数据作为未来的可能场景。 -
第3题：
当无法获得历史数据时，不可能使用的预测方法是：（）
- A、线性回归法
- B、德尔菲法
- C、场景描述法
- D、直觉法
正确答案:A -
第4题：
工作环境和团队不如你想象的那样，你怎么处理？
正确答案:1、好的工作环境和好的团队是每个人在选择工作时都要考虑的因素。因为好的工作环境可以一定程度上调节人的心情，提高工作的积极性，各种设备齐全也可以有效地提高工作效率。同时，良好的团队所起的作用也是巨大的。
2、虽然好的环境和好的团队很重要，但这不是我选择工作的重点，我更注重在工作中能否体现自身的价值，能否更好地为公司、为电力事业做贡献。
3、即便工作环境和团队不如我想象的，我也不会因此而影响自己的工作。在单位中，工作是第一位的。相反，环境可以改变，团队可以塑造。在今后的工作中，我会充分发挥个人的主观能动性，为环境的改造与优秀团队的建设积极贡献自己的力量。 -
第5题：
假如你生活在西周时期，你有可能亲眼看到（） ①井田制 ②邮驿传递制 ③分封制 ④“禅让”
- A、①②④
- B、①②③
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:B -
第6题：
假如你给李冰画像，可以选择的历史场景是（）
- A、上书秦孝公请求变法
- B、奉乾隆旨意领兵平定大小和卓叛乱
- C、主持修建都江堰
- D、陪唐玄宗考核县令的政绩
正确答案:C -
第7题：
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“公元三世纪罗马帝国模拟法庭”的课堂探究活动。其中，场景错误的是（）
- A、场景一：原告，罗马共和国公民；被告，新征服地区的自由民。案由：人身伤害
- B、场景二：原告，一个罗马帝国公民；被告，一个外邦人。案由：追讨欠款
- C、场景三：原告，一个奴隶；被告，一个罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由
- D、场景四：原告，罗马帝国的自由民；被告，新征服地区的自由民。案由：商业纠纷
正确答案:C -
第8题：
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）
- A、唐胥铁路开通
- B、街上路人互行脱帽鞠躬礼
- C、《申报》上刊登北伐的消息
- D、李大钊发表《庶民的胜利》的演说
正确答案:B -
第9题：
我们学习历史学的只需要掌握传统中国的考据辞章义理这些方法和理论。
正确答案:错误 -
第10题：
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
正确答案:支持。因为商鞅变法奖励耕战。生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。 -
第11题：
单选题假如你生活在北宋时期，你不可能做到（）A见到知州和通判联合署名的公文
B观看悲剧《窦娥冤》的演出C。借助指南针进行远洋航行
C阅读科技著作《梦溪笔谈》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题假如你是生活在春秋时期，你可以享受到的文明成果是（）①印刷发行你的个人自传②利用刘徽的割圆术计算圆形池塘边的长度③可以借助《石氏星表》相关资料确定100多颗恒星位置④借助《黄帝内经》医治病人A②③
B①③
C②④
D全部无法享受
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
《神话中国》借助远古神话，去讴歌、反省或者批判中国的历史和文化。（）答案：对解析： -
第14题：
学习中国文明历史的主要目的是（）。
- A、发思古之幽情
- B、熟悉历史
- C、了解历史上重要的转折时代
- D、认识自我
正确答案:D -
第15题：
假如你是生活在春秋时期，你可以享受到的文明成果是（）①印刷发行你的个人自传②利用刘徽的割圆术计算圆形池塘边的长度③可以借助《石氏星表》相关资料确定100多颗恒星位置④借助《黄帝内经》医治病人
- A、②③
- B、①③
- C、②④
- D、全部无法享受
正确答案:D -
第16题：
今天的人们生活在“信息时代”，互联网成为人们学习生活的重要内容。假如你在搜索引擎中输入“1940年下半年”、“彭德怀”、“交通破袭战”这三个关键词，最有可能出现的历史事件是（）
- A、淮海战役
- B、平型关战役
- C、百团大战
- D、台儿庄战役
正确答案:C -
第17题：
假如你生活在北宋时期，你不可能做到（）
- A、见到知州和通判联合署名的公文
- B、观看悲剧《窦娥冤》的演出
- C、借助指南针进行远洋航行
- D、阅读科技著作《梦溪笔谈》
正确答案:B -
第18题：
如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局时期的发展，你应该借助的历史资料是（）
- A、《湖南农民运动考察报告》
- B、《星星之火，可以燎原》
- C、《新民主主义论》
- D、《论人民民主专政》
正确答案:B -
第19题：
学习世界历史对先前学习的中国历史会产生的影响是（）
- A、逆向迁移
- B、顺向迁移
- C、垂直迁移
- D、正迁移
正确答案:A -
第20题：
学习中国历史人文地理，应采用的研究方法是（）。
- A、当代地理学的研究方法
- B、历史学的研究方法
- C、将历史人文地理内容与具体内容、自己专业相结合
- D、充分利用地图、地理信息系统
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
假如你有幸游历古代希腊的城邦，你不可能看到的场景有（）
- A、公共场所的演讲和辩论
- B、奥林匹克运动会
- C、皇帝出行时壮观的场面
- D、美轮美奂的雕塑
正确答案:C -
第22题：
问答题某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？正确答案： 支持。因为商鞅变法奖励耕战。生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题填入第3段画横线部分最恰当的一句是A古代世界航运也曾有过漫长而又辉煌的历史
B船对历史的影响，也远远超出一般人的想象
C与弓相比，船对于中国历史的影响显而易见
D如果没有船，中国历史可能不是现在的样子
正确答案： D解析： -
第24题：
单选题学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）A唐胥铁路开通
B街上路人互行脱帽鞠躬礼
C《申报》上刊登北伐的消息
D李大钊发表《庶民的胜利》的演说
正确答案： B解析： 暂无解析