国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动（)A．认可B．制定C．公布D．颁布

题目

国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动（)

A．认可

B．制定

C．公布

D．颁布

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1.运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略是__________。

2.有权国家机关进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理、国际条约或其它规范以法的效力的活动是（）A.制定法B.修改法C.变动法D.认可法

3.按照法的创立和表现形式分为成文法和不成文法,成文法是指有权制定法律规范的国家机关依照法定程序所制定的规范性法律文件;不成文法是指未经国家制定,但经国家认可的和赋予法律效力的行为规则,如习惯法、判例、法理等。()此题为判断题(对，错)。

4.从教育活动的主体上看,学校自治大致包括()A、以教师为主体，赋予教师以必要的专业自主权B、以校长为主体，赋予校长以必要的办学自主权C、以学生家长为主体,赋予家长以必要的入学选择权D、以志愿公益性的第三部门为主体，通过社会自治的方式把筹得的资金用于教育事业

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  • 第1题：

    “认可”是法律产生的方式之一，下列哪一项不属于“认可”?( )

    A．特定的国家机关依照法定程序产生法律规范

    B．赋予已存在的一些习惯、经验、道德、宗教、习俗等一般社会规则以法律效力

    C．通过加入国际组织、承认或签订国际条约等方式，赋予某些国际法规范以法律效力

    D．特定的国家机关对具体案件的裁决作出概括产生规则或原则，并赋予其法律效力


    正确答案：A
    解析：本题的考查要点是法律的产生方式问题。制定和认可是法律产生的两种方式。其中，制定是指特定的国家机关通过立法活动产生法律规范。认可则是指国家对既存的行为规范予以承认，赋予其法律效力。经过比较不难看出，选项A实际上描述的是“制定”，而其他三个选项都是“认可”的具体方式。

  • 第2题：

    国家机关对既存的社会规范予以承认，赋予其法律效力的过程是()。

    A:法的制定
    B:法的认可
    C:法的肯定
    D:法的形成

    答案：B
    解析：
    法由国家制定或认可，制定和认可是法律创制的主要方式。所谓法的制定，是指有权的国家机关按照一定的立法程序，创制成文法的活动。所谓法的认可，是指国家机关对既存的社会规范予以承认，赋予其法律效力。

  • 第3题：

    烟草专卖许可证作为具有法律效力的证明文书，既有赋予权利的一面，也有确定义务的一面。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    通过对照某些标准来判断观测结果，并赋予这种结果以一定的意义和价值的过程称为（）。


    正确答案:评价

  • 第5题：

    国际私法的渊源是指赋予国际法规范以法律效力的法律文件的（）。


    正确答案:表现形式

  • 第6题：

    有权国家机关进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理、国际条约或其它规范以法的效力的活动是（）

    • A、制定法
    • B、修改法
    • C、变动法
    • D、认可法

    正确答案:D

  • 第7题：

    特定的国家机关依照一定的程序制定的，以规范性文件的形式表现出来的法是指（），这些法具有直接的法律效力。

    • A、习惯法
    • B、成文法
    • C、不成文法
    • D、判例

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    有权的国家机关所进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理、国际条约或其他规范以法的效力的活动是（）
    A

    修改法

    B

    制定法

    C

    补充法

    D

    认可法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    有权国家机关进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理、国际条约或其它规范以法的效力的活动是（）
    A

    制定法

    B

    修改法

    C

    变动法

    D

    认可法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (08年真题)有权国家机关进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理、国际条约或其他规范以法的效力的活动是 ( )
    A

    制定法

    B

    修改法

    C

    变动法

    D

    认可法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    特定的国家机关依照一定的程序制定的，以规范性文件的形式表现出来的法是指（），这些法具有直接的法律效力。
    A

    习惯法

    B

    成文法

    C

    不成文法

    D

    判例


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    国家创制法律规范的方式主要有两种，一是制定，二是认可。其中，国家机关在法定的职权范围内，依照法律程序制定法律的形式，除补充、修改规范性法律文件的活动外，还包括（　　）。
    A

    制定规范性法律文件的活动

    B

    赋予某些先前判例以法律效力的活动

    C

    赋予某些既存社会规范以法律效力的活动

    D

    废止规范性法律文件的活动


    正确答案： D,B
    解析：
    法律是由国家创制并保证实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有两种：①制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动；②认可，即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。BC两项属于认可的方式。

  • 第13题：

    国家认可行为规范的方式主要有( )。

    A．赋予现有习惯、礼仪等规则以法律效力

    B．赋予从案件审判中抽象出来的原则、规则以效力

    C．承认国际法规范，赋予其法律效力

    D．修改现有法律规范，赋予其法律效力


    正确答案：ABC
    解析：国家认可既存行为规则的主要方式有三种：认可已有行为规则如习惯、礼仪为法律；承认国际条约的法律效力；认可判例中的原则、规则的法律效力。A、B、C均属于国家认可创制法律的范畴。D项法律的修改则属于法的制定的范畴。

  • 第14题：

    载体是赋予（）以（）的物质。


    正确答案:半抗原；免疫原性

  • 第15题：

    行政许可是具有法律效力的行政行为，是行政机关代表国家依法赋予申请人权益的行为，具有确定力。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    制定和认可是法律创制的主要方式。制定是指国家机关通过立法活动产生新规范。认可是国家对既存的行为规则予以承认，赋予法律效力.


    正确答案:正确

  • 第17题：

    法的认可是指国家以特定的方式将原有的习惯、道德或政党政策赋予法律效力


    正确答案:正确

  • 第18题：

    公务员职业道德的特殊性表现为（）。

    • A、较高的品质要求
    • B、极大的行政约束
    • C、极大的权力赋予
    • D、浓厚的法律效力色彩

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    对于下列法律文书，债务人必须履行的是（）。

    • A、人民法院发生法律效力的判决书
    • B、人民法院发生法律效力的调解书
    • C、人民法院发生法律效力的裁定书
    • D、依法设立的仲裁机构的裁决
    • E、公证机关依法赋予强制执行效力的债权文书

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    判断题
    法的认可是指国家以特定的方式将原有的习惯、道德或政党政策赋予法律效力
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    制定和认可是法律创制的主要方式。制定是指国家机关通过立法活动产生新规范。认可是国家对既存的行为规则予以承认，赋予法律效力.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    法律的（　　），是指统治阶级为了实现其政治目的，通过国家机关赋予社会上已经存在并起着重要作用的风俗习惯、道德规范等以法律效力确认其为现行的法律规范。
    A

    执行

    B

    实施

    C

    制定

    D

    认可


    正确答案： D
    解析：
    制定和认可，是国家创制法律的两种基本方式，这也是掌握国家政权的阶级把自己的意志转化为国家意志的两种途径。法律的认可，是指统治阶级为了实现其政治目的，通过国家机关赋予社会上已经存在并起着重要作用的风俗习惯、道德规范等以法律效力确认其为现行的法律规范。

  • 第23题：

    填空题
    国际私法的渊源是指赋予国际法规范以法律效力的法律文件的（）。

    正确答案： 表现形式
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    通过对照某些标准来判断观测结果，并赋予这种结果以一定的意义和价值的过程称为（）。

    正确答案： 评价
    解析： 暂无解析

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