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  • 第1题:

    体育心理学认为,练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于( ) 。

    A.结果反馈
    B.追加反馈
    C.绩效反馈
    D.自然反馈

    答案:D
    解析:
    练习者完成动作后由自身的感觉系统提供的信息产生的反馈为自然反射。故本题选D。

  • 第2题:

    不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点?


    答案:
    解析:
    除技能的一般特点外,还具有如下特点:首先,就动作的对象而言,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;其次,就动作的进行而言,操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;最后,就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,在结构上具有展开性。此题旨在考查操作技能的特点。

  • 第3题:

    ()明显需要练习者根据目标个体的动作进行反应应答。

    • A、闭锁性技能
    • B、开放性技能
    • C、不连续性技能
    • D、连续性技能

    正确答案:B

  • 第4题:

    对于运动技能的获得,追加反馈的作用比自然反馈的作用大。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    影响运动技能学习的内部因素是()。

    • A、反馈
    • B、运动能力
    • C、技能的指导与示范
    • D、练习

    正确答案:B

  • 第6题:

    技能学习最基本的条件是()

    • A、讲解
    • B、示范
    • C、练习
    • D、反馈

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    影响运动技能学习的内部因素是()
    A

    反馈

    B

    运动能力

    C

    技能的指导与示范

    D

    练习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    影响动作技能学习的最重要因素是()
    A

    反馈

    B

    练习

    C

    动作技能的性质

    D

    动机

    E

    个性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    对于运动技能的获得,追加反馈的作用比自然反馈的作用大。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 自然反馈是动作完成后自然产生、不需要借用其它方式而产生的信息,是动作的必然结果,不需要他人告知可以自然获得的(Newell,1991)。凡信息不是由外界的人或物提供,而是在个体完成动作后,通过自身感觉系统提供有关动作的信息,就属于自然反馈,这是人类进行学习的主要反馈信息。而感觉系统中的视觉、听觉、触觉、本体觉等信息,是自然反馈的信息源。其实个体在进行运动技能练习的过程中,大部分时间是由自然反馈进行学习的,追加反馈只是偶尔为之,所以自然反馈是主要的反馈信息。

  • 第10题:

    多选题
    在练习成绩逐步提高的同时,存在成绩起伏现象。导致成绩下降的原因主要有(  )。
    A

    学习环境存在某些干扰因素而使练习者注意分散

    B

    学习者在练习过程中的态度变化而产生情绪波动

    C

    练习工具与指导者的教导和训练方式发生变化

    D

    个体原有的技能结构与新的技能结构之间因各自差异而导致相互干扰


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是(  )对动作技能学习的重要性。

    A.示范
    B.言语指导
    C.练习
    D.反馈

    答案:C
    解析:
    “见者易,学者难”的意思是:看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。 具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。

  • 第12题:

    技能提升的关键就是“刻意练习”,为此需要()。

    • A、就是强制自己进行练习
    • B、有明确的目标与计划
    • C、拥有反馈练习的机会
    • D、能够获得及时的反馈

    正确答案:B,C,D

  • 第13题:

    影响动作技能学习的最重要因素是()

    • A、反馈
    • B、练习
    • C、动作技能的性质
    • D、动机
    • E、个性

    正确答案:B

  • 第14题:

    就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。

    • A、示范
    • B、言语指导
    • C、练习
    • D、反馈

    正确答案:C

  • 第15题:

    就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。

    • A、言语指导
    • B、示范
    • C、练习
    • D、反馈

    正确答案:C

  • 第16题:

    单选题
    ()明显需要练习者根据目标个体的动作进行反应应答。
    A

    闭锁性技能

    B

    开放性技能

    C

    不连续性技能

    D

    连续性技能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    技能学习最基本的条件是()。
    A

    讲解

    B

    示范

    C

    练习

    D

    反馈


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是(  )对动作技能学习的重要性。
    A

    言语指导

    B

    示范

    C

    练习

    D

    反馈


    正确答案: A
    解析:
    大量的实验都证明,练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过应用不同形式的练习,可以使个体掌握某种技能。“见者易,学者难”的现象正说明不练习,仅凭观察是不可能真正学到动作技能的。

  • 第19题:

    单选题
    就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。
    A

    示范

    B

    言语指导

    C

    练习

    D

    反馈


    正确答案: B
    解析: “见者易,学者难”的意思是:看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。