本案例中咨询师要尽快了解的资料有（　　）。多选A 、 求助者的教养方式 B 、 求助者的躯体症状 C 、 求助者有无自知力 D 、 医院检查报告

题目
本案例中咨询师要尽快了解的资料有（　　）。多选

A 、 求助者的教养方式
B 、 求助者的躯体症状
C 、 求助者有无自知力
D 、 医院检查报告
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1.对于本案例的求助者，心理咨询师还需要了解的内容有哪些?

2.为确诊本案例，还需要了解哪些资料? (10分)

3.咨询师还应该了解该求助者的哪些资料?

4.在本案例中，心理咨询师收集到的资料包括( )。(A) 父母病情(B) 家教方式(C) 同学关系(D) 性格特征

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  • 第1题：

    案例一（44）：
    求助者：以我的了解，会的。
    心理咨询师：这种情况有可能不发生吗?

    咨询师的这句话，属于认知行为疗法中的（）多选

    A.由咨询师提出特定的问题
    B.对求助者的认知进行质疑
    C.把求助者的注意力导向与其情绪行为密切相关的方面
    D.把求助者意识和未意识到的经验联系起来加以比较

    答案：A,C
    解析：
    知识点:心理咨询技能/认知行为疗法

  • 第2题：

    案例一（1）：
    下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断：
    心理咨询师：你好，我是二级心理咨询师刘XX，专职从事心理咨询工作5年多了。谢谢你对我的信任并挑选我给你做咨询。

    求助者有权利（）多选

    A.选择或更换合适的咨询师
    B.了解咨询师的个人爱好和隐私
    C.了解咨询师的受训背景和执业资格
    D.了解咨询师的咨询风格和特长

    答案：A,C,D
    解析：
    参考答案：ACD
    考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理诊断技能/初诊接待

  • 第3题：

    本案例中心理咨询师可使用的会谈法有（　　）。多选

    A 、 摄入性会谈
    B 、 鉴别性会谈
    C 、 应急性会谈
    D 、 危机性会谈

    答案：A,B
    解析：
    摄入性会谈通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询
    动机和期望等。鉴别性会谈：通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施

  • 第4题：

    本案例中咨询师使用的咨询技术有（　　多选。

    A 、 封闭式询问
    B 、 开放式询问
    C 、 半封闭式询问
    D 、 反诘式询问

    答案：A,B,C,D
    解析：
    开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的
    相关资料信息。封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答窠，求助者的回答不需要展开，从而使咨询师可以明确某些问题。
    根据案例，“哪些坏事？比如……”属于半封闭式提问；用疑问句表示肯定的意思，这种句法叫做“反诘”，“因此不敢洗澡、睡觉，不想回宿舍？”，属于
    反诘式提问。

  • 第5题：

    本案例中咨询师还应该了解的资料有（　　多选。

    A 、 个性特征
    B 、 对来到丈夫身边的认知
    C 、 情绪症状
    D 、 对丈夫打牌的态度

    答案：A,B
    解析：
    根据案例，求助者因为与丈夫有代沟以及丈夫不听自己的劝告还要去打牌并因此经常发脾气，心慌无力。由此可了解求助者对丈夫打牌的态度
    和情绪症状。

  • 第6题：

    通过前面的案例介绍，咨询师对求助者可以了解的一般资料包括（　　）。

    A.日常活动场所
    B.婚姻状况
    C.社会交往状况
    D.教养方式

    答案：A,B
    解析：
    咨询师了解到求助者与丈夫在城市务工，家庭和睦。由此可知求助者的日常活动场所以及婚姻状况。其社会交往状况以及教养方式并不能从案例材料中得出。

  • 第7题：

    咨询师在咨淘关系建立起来之前，必须让求助者了解（）。

    • A、求助者自身的权利和义务
    • B、心理咨询的特殊效果
    • C、心理咨询师的名气和权威
    • D、心理咨询师咨询成功的案例

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    转运伤员时要尽量做到（）、（）、快。
    A

    轻

    B

    稳

    C

    准


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    多选：综合以上资料，心理咨询师对该案例的咨询（　　）。
    A

    咨询目标明确合理，循序渐进

    B

    咨询效果明显

    C

    咨询目标太多，过于繁琐

    D

    咨询效果不明显


    正确答案： A,C
    解析： 咨询师对该案例设置了多个目标，各目标相互衔接，循序渐进，上级咨询师对咨询效果评价良好。

  • 第10题：

    多选题
    多选：在本案例中，心理咨询师所做的工作包括（　　）。
    A

    鼓励情绪宣泄

    B

    修正非理性观念

    C

    建立理性信念

    D

    强化求助者问题


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    咨询方案中需要明确的咨询师的权利包括（）。
    A

    了解与求助者心理问题有关的个人资料

    B

    选择合适的求助者

    C

    介绍个人的受训背景

    D

    帮助求助者解决心理问题


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    多选：心理咨询师在求助者大段的回答中了解到的资料包括求助者的（　　）。
    A

    恋爱经历

    B

    认知特点

    C

    情绪症状

    D

    人格特点


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    本案例中如果心理咨询师觉得与求助者不匹配，应怎样处理及其注意的事项有哪些?


    答案：
    解析：
    （1)一旦咨询师意识到咨询关系存在不匹配的情况，咨询师应该主动加以处理。例如可以进行主动调整，如存在冲突时，不把自己的
    价值观、生活态度或生活方式等强加给求助者，主动化解冲突。当无法实现匹配时，也可以进行转介。转介是指当咨询中出现某些不
    适宜咨询的情况时，咨询师将求助者转介给其他咨询师，由其他咨询师帮助求助者解
    决心理问题。转介是一种职业的做法，是符合职业理念和要求的。
    (2)心理咨询师在做转介的时候应注意的事项包括：①应当事先征求求助者的意见并说明理由。②咨询师应该向求助者介绍新咨询师
    的基本情况，尤其是其专业特长。③在转介时可向新的咨询师详细地介绍求助者的情况，提供自己的分析和看法，但不宜泄露求助者
    出于对自己的信任而提供的隐秘，否则就是对求助者不尊重。④如有必要，原咨询师可以与新咨询师交流，包括咨询情况，这属于职
    业的交流，但一般不得干预新咨询师的咨询活动

  • 第14题：

    案例一（46）：
    心理咨询师：你把一个不确定的事当作确定的事对待，必然产生相应的行为和情绪问题，如果你能认识到这一点，并改变它，你的情绪问题就解决了。

    本句话中咨询师使用的技术包括（）多选

    A.解释技术
    B.内容表达技术
    C.指导技术
    D.鼓励技术

    答案：A,B,C
    解析：
    考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/影响性技术

  • 第15题：

    案例三：
    一般资料：求助者，女性，34岁，初中毕业，农民。
    案例介绍：两个月前求助者9岁的独生子因车祸去世，车祸发生前，她曾想去学校接儿子，但因故没去成，因此非常自责，求助者不能接受失去儿子的现实，脑子里经常浮现儿子的影子，夜间经常因梦到儿子而哭醒，求助者现在情绪低沉，失眠、头痛，头晕，胃部不适，无食欲，全身乏力，感到很孤独，总是不自觉地回忆车祸现场的情景，无心工作，。自己来求助心理咨询师。
    心理咨询师观察了解到的情况：求助者与丈夫在城市务工，家庭和睦，咨询时面无表情，头发凌乱，衣衫不整，一直认为有儿子的家庭才是最幸福的。

    通过前面的案例介绍，咨询师对求助者可以了解的一般资料包括（）。多选

    A. 日常活动场所
    B. 婚姻状况
    C. 社会交往状况
    D. 教养方式

    答案：A,B
    解析：
    知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估
    求助者与丈夫在城市务工，家庭和睦。可得知日常活动场所以及婚姻状况。

  • 第16题：

    心理咨询师还应该了解的资料有（　　）多选

    A 、 个人的成长史
    B 、 躯体异常情况
    C 、 家庭教育环境
    D 、 心理测试结果

    答案：B,C,D
    解析：
    根据案例，只有求助者的心理问题的起因和成长史，而要确定求助者的疾病，还需要了解求助者的躯体症状、家庭环境、心理测试结果。

  • 第17题：

    本案例中的对话，心理咨询师使用了（　　多选

    A 、 内容反应技术
    B 、 重复技术
    C 、 具体化技术
    D 、 鼓励技术

    答案：A,B
    解析：
    内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加
    强理解、促进沟通的目的。重复技术就是咨询师直接重复求助者刚刚所陈述的某句话，引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内
    容。

  • 第18题：

    本案例中求助者和咨询师的对话属于（　　）多选。

    A 、 危机性谈话
    B 、 摄入性谈话
    C 、 治疗性谈话
    D 、 应急性谈话

    答案：B
    解析：
    摄入性会谈是通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨
    询动机和期望等。

  • 第19题：

    在收集案例中须注意：案例的深入须咨询双方配合；提供个案时要尽可能地全面提供当事人的个人资料；学校心理学工作者要遵守职业道德，尊重当事人的个人隐私权。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    多选：本案例咨询中，心理咨询师对倾听正确的理解包括（　　）。
    A

    积极地听

    B

    积极参与

    C

    认真地听

    D

    适当参与


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    咨询师在咨淘关系建立起来之前，必须让求助者了解（）。
    A

    求助者自身的权利和义务

    B

    心理咨询的特殊效果

    C

    心理咨询师的名气和权威

    D

    心理咨询师咨询成功的案例


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    心理咨询开始阶段咨询师的活动与工作是（）
    A

    协助来访者进入咨询状态

    B

    对来访者的问题做出临床心理的评估

    C

    了解背景资料，鼓励来访者倾诉

    D

    了解咨询愿望，协商咨询目标


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    多选：在本案例中，心理咨询师以（　　）角色对求助者提供帮助。
    A

    辩论者

    B

    监督者

    C

    说服者

    D

    分析者


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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