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  • 第1题:

    梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括( )。
    (A)设置现实情境引发求助者的焦虑反应
    (B)要求求助者评价他们的焦虑水平
    (C)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
    (D)帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法


    答案:B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者()。

    • A、自我言语表达的改变
    • B、情绪状态的改变
    • C、行为的改变
    • D、深层的错误观念

    正确答案:A

  • 第3题:

    梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。

    • A、内部对话
    • B、自我陈述
    • C、自我形象
    • D、自我意识

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是( )。

    • A、放松训练
    • B、社会技能训练
    • C、时间管理指导
    • D、自我指导训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是()。

    • A、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
    • B、要求求助者评价他们的焦虑水平
    • C、通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
    • D、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知

    正确答案:C

  • 第6题:

    梅肯鲍姆的行为变化过程的三个阶段是什么?


    正确答案: 第一阶段:自我观察阶段。关键因素是他们愿意和有能力倾听自己,提高其对自己和别人反应方式的敏感性,随着治疗,使其能以新的角度看待自己的问题。这个过程是咨求双方共同努力产生的。第二阶段:开始一种新的内部对话。求助者通过治疗学会改变自己的内部对话,新的内容对话将作为新行为的向导。第三阶段:学习新的技能。教给求助者一些更有效的可以在现实生活中应用的应对技能。
    对神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等,也可作为选用的一种方法。但是,心理障碍和疾病有很多种类,认知行为治疗并非对所有这些障碍和疾病都有效。

  • 第7题:

    单选题
    提问和自我审查技术是()用的技术。
    A

    贝克和雷米的认知疗法

    B

    唐纳德是梅肯鲍姆的认知行为疗法

    C

    埃利斯的合理情绪疗法

    D

    德苏内拉等倡导的解决问题的技术


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    提问和自我审查技术是(  )用的技术。
    A

    贝克和雷米的认知疗法

    B

    唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法

    C

    埃利斯的合理情绪疗法

    D

    德苏内拉等倡导的解决问题的技术


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是()。
    A

    帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

    B

    要求求助者评价他们的焦虑水平

    C

    通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境

    D

    教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    梅肯鲍姆的认知行为矫正技术是什么?

    正确答案: 其原理是通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情境的策略。他区分求助者在“内部言语、认知结构与行为的互相作用一随之而来的结果”
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    认知行为疗法的主要流派包括(  )。
    A

    埃利斯的合理情绪疗法

    B

    贝克的认知疗法

    C

    梅肯鲍姆的认知行为矫正技术

    D

    雷米的认知疗法


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,关注的是()。
    A

    内部对话

    B

    自我陈述

    C

    自我形象

    D

    自我意识


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。(2009-05)

    A:内部对话
    B:自我陈述
    C:自我形象
    D:自我意识

    答案:A,B
    解析:
    通过学习,求助者认识到适应性与适应不良的行为都是与他的内部对话相联系的,他需要获得和复述一种新的自我陈述。

  • 第14题:

    梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,关注的是()。

    • A、内部对话
    • B、自我陈述
    • C、自我形象
    • D、自我意识

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    提问和自我审查技术是()使用的技术。

    • A、贝克和雷米的认知疗法
    • B、唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法
    • C、埃利斯的合理情绪疗法
    • D、德苏内拉等倡导的解决问题的技术

    正确答案:A

  • 第16题:

    认知行为疗法的主要流派包括( )。

    • A、埃利斯的合理情绪疗法
    • B、贝克的认知疗法
    • C、梅肯鲍姆的认知行为矫正技术
    • D、雷米的认知疗法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序是什么?


    正确答案:①通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境②要求求助者评价他们的焦虑水平③教给求助者察觉那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知④帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法⑤让求助者注意重新评价后的焦虑水平。

  • 第18题:

    梅肯鲍姆的认知行为矫正技术是什么?


    正确答案:其原理是通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情境的策略。他区分求助者在“内部言语、认知结构与行为的互相作用一随之而来的结果”

  • 第19题:

    问答题
    梅肯鲍姆的行为变化过程的三个阶段是什么?

    正确答案: 第一阶段:自我观察阶段。关键因素是他们愿意和有能力倾听自己,提高其对自己和别人反应方式的敏感性,随着治疗,使其能以新的角度看待自己的问题。这个过程是咨求双方共同努力产生的。第二阶段:开始一种新的内部对话。求助者通过治疗学会改变自己的内部对话,新的内容对话将作为新行为的向导。第三阶段:学习新的技能。教给求助者一些更有效的可以在现实生活中应用的应对技能。
    对神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等,也可作为选用的一种方法。但是,心理障碍和疾病有很多种类,认知行为治疗并非对所有这些障碍和疾病都有效。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括()。
    A

    设置现实情境引发求助者的焦虑反应

    B

    要求求助者评价他们的焦虑水平

    C

    教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知

    D

    帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    梅肯鲍姆的认知行为矫正技术的具体程序是什么?

    正确答案: ①通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境②要求求助者评价他们的焦虑水平③教给求助者察觉那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知④帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法⑤让求助者注意重新评价后的焦虑水平。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者(  )。
    A

    自我言语表达的改变

    B

    情绪状态的改变

    C

    行为的改变

    D

    深层的错误观念


    正确答案: D
    解析: 唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为矫正(简称CBM)技术,关注的是求助者的自我言语表达的改变。他认为一个人的自我陈述在很大程度上与别人的陈述一样能够影响个体的行为。

  • 第23题:

    单选题
    唐纳德·梅肯鲍姆是(  )的代表人物。
    A

    行为治疗

    B

    认知治疗

    C

    认知行为治疗

    D

    内隐疗法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析