更多“认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种( )。(A)合作关系(B)指导关系(C)辅助关系(D)互助关系 ”相关问题
  • 第1题:

    建立关系是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。

    A.专业合作关系

    B.一般合作关系

    C.伙伴关系

    D.友谊关系

    E.互助关系


    正确答案:A

  • 第2题:

    心理咨询师应与求助者产生和建立( )。

    A.团结互助的咨询关系

    B.平等的咨询关系

    C.咨询以外的其他关系

    D.单向咨询关系


    正确答案:B

  • 第3题:

    《心理咨询师国家职业标准》中所说“帮助求助者解除心理问题”的含义可理解为( )。

    A.咨询关系是“求”和“帮”的关系,即咨询师帮助求助者解除心理问题

    B.咨询关系是“求”和“帮”的关系,即求助者求咨询师帮助他

    C.帮助求助者解决问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行为问题

    D.帮助求助者解决求助者所有的心理行为问题的行为问题


    正确答案:AC

  • 第4题:

    认知行为疗法的主要特点包括( )。

    A.求助者和咨询师是合作关系
    B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
    C.认为行为改变可以导致认知改变
    D.让求助者在治疗中承担主动角色

    答案:A,B,D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第5题:

    认知行为疗法的主要特点包括( )。多选

    A. 求助者和咨询师是合作关系
    B. 认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
    C. 认为行为改变可以导致认知改变
    D. 认为求助者在治疗过程中承担主要角色

    答案:A,B,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /认知行为疗法
    认知行为疗法具有以下特点:①求助者和咨询师是合作关系(A正确);②假设心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果(B正确);③强调改变认知,从而产生情感与行为方面的改变(C错误);④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上,强调家庭作业的作用,赋予求助者更多的责任,让他们在治疗之中和治疗之外都承担一种主动的角色(D正确),同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。

  • 第6题:

    某心理咨询师在咨询的过程中与求助者产生了强烈的感情,于是他们尽快结束了咨询关系,正式建立了恋爱关系,这说明()

    A.咨询关系是一种诚实的人际关系
    B.他们没能建立良好的咨询关系
    C.咨询师没能控制好情感上的度
    D.咨询师后来的做法是妥当的

    答案:B,C
    解析:
    职业道德方面的要求 在心理咨询中,咨询师与求助者之间有情感限制,不应该建立除咨询关系以外的关系,这样不利于求助者解决自身问题。

  • 第7题:

    认知疗法的基本观点是( )

    • A、情绪、认知和行为有因果关系
    • B、行为决定情绪和认知
    • C、情绪、行为与认知互为因果
    • D、认知决定情绪和行为
    • E、行为与认知关系不大

    正确答案:D

  • 第8题:

    认知行为疗法是( )。

    • A、一种技能
    • B、一种理论指导下的疗法
    • C、一种强调关系建立的疗法
    • D、一种以个人价值观为指导的疗法

    正确答案:B

  • 第9题:

    上级政府职能部门与下级政府职能部门之间是何种关系?()

    • A、领导关系
    • B、分工关系
    • C、合作关系
    • D、业务指导关系

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    有关心理咨询关系的描述错误的是()。
    A

    咨询关系是一种职业性的人际关系

    B

    咨询关系的建立完全依赖于咨询师的努力

    C

    在咨询关系中不应使求助者形成对自己的依赖

    D

    咨询关系是有时限性的

    E

    咨询关系是一种帮助与被帮助的关系


    正确答案: E
    解析: 咨询关系能否建立,其影响因素有多个方面:包括咨询师的态度和技能,来访者的需要、态度、价值观、信念等,而不只是咨询师的努力。

  • 第11题:

    多选题
    认知行为疗法具有以下哪些特点?(  )
    A

    求助者和咨询师是合作关系

    B

    认为心理痛苦是认知障碍的结果

    C

    强调改变认知

    D

    是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性治疗


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    不属于微生物种间关系有()。
    A

    竞争关系

    B

    互助关系

    C

    原始合作关系

    D

    偏害关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    认知疗法的基本观点是

    A、情绪决定认知和行为

    B、行为决定情绪和认知

    C、情绪与认知关系不大

    D、认知决定情绪和行为

    E、行为与认知关系不大


    参考答案:D

  • 第14题:

    认知行为疗法的主要特点包括( )。

    A.求助者和咨询师是合作关系

    B.认为心理痛苦是认知障碍的结果

    C.认为行为改变可以导致认知改变

    D.让求助者在治疗中承担主动角色


    正确答案:ABD

  • 第15题:

    认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种( )。单选

    A. 合作关系
    B. 指导关系
    C. 辅助关系
    D. 互助关系

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /认知行为疗法
    认知行为疗法的特点:求助者和咨询师是合作关系。假设心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果。强调改变认知,从而产生情感与行为方面的改变。通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗

  • 第16题:

    认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。

    A.合作关系
    B.指导关系
    C.辅助关系
    D.互助关系

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了(  )

    A 、 认知疗法
    B 、 求助者中心疗法
    C 、 合理情绪行为疗法
    D 、 认知冲击疗法

    答案:B
    解析:
    求助者中心治疗的实质,是帮助求助者去掉那些由于价值条件作用,而使人用来应付生活的面具或角色,把别人的自我当成自我的成分,使其
    恢复成真正的自我的过程。

  • 第18题:

    心理咨询得以产生效果的首要条件是咨询师与当事人之间的一种()。

    • A、商业关系
    • B、合作关系
    • C、服务关系
    • D、人际关系

    正确答案:D

  • 第19题:

    认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。

    • A、合作关系
    • B、指导关系
    • C、辅助关系
    • D、互助关系

    正确答案:A

  • 第20题:

    银行为全社会提供各种金融服务,既是一种服务关系,也是一种()。

    • A、雇佣关系
    • B、合同关系
    • C、合作关系
    • D、代理关系

    正确答案:B

  • 第21题:

    上级政府职能部门与下级政府之间是何种关系?()

    • A、领导关系
    • B、分工关系
    • C、合作关系
    • D、业务指导关系

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。
    A

    合作关系

    B

    指导关系

    C

    辅助关系

    D

    互助关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认知行为疗法是(  )。
    A

    一种技能

    B

    一种理论指导下的疗法

    C

    一种强调关系建立的疗法

    D

    一种以个人价值观为指导的疗法


    正确答案: B
    解析: 认知疗法是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良的认知,达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上,是一种理论指导下的疗法。

  • 第24题:

    单选题
    认知疗法的基本观点是( )
    A

    情绪、认知和行为有因果关系

    B

    行为决定情绪和认知

    C

    情绪、行为与认知互为因果

    D

    认知决定情绪和行为

    E

    行为与认知关系不大


    正确答案: A
    解析: 暂无解析