项目难度以使测验分数形成( )分布为好。单选A. 正偏态 B. 峰态 C. 负偏态 D. 常态

第1题：

第2题：

为了使测验具有更大的区分能力，以选择接近中等难度的项目为好。

正确答案:正确

第3题：

项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验具有较高的区分能力。

• A、正偏态
• B、峰态
• C、负偏态
• D、正态

正确答案:D

第4题：

从测验目的出发，说明一般的常模参照测验，目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么？

正确答案: 教育领域中有不少测验是标准参照测验，其目的是要考察被试的水平是否达到应有要求。这种测验其项目的难度，就不应该由被试的实际通过率来决定，而应由项目的考核要求是否体现了应有标准或教学目标来决定。常模参照测验关注的是被试组的个别差异，测验项目难度要力求适合被试组的实际状况；标准参照测验却突出社会和教学的应有要求，测验项目的作用正在于揭露被试水平和应有要求的对比关系，所以其恰当自然不能再以被试通过率来决定。筛选取测验，其目的是要在某一特定水平点上，把被试分为两组，即记于这一水平的组和低于这一水平的组。这种测验，要求在特定的划界点上有很强的区分力，而在所分成的两个被试组内部，个体间的差异就不再被特别关注了。

第5题：

测验的难度直接影响到测验分数的分布形态，影响测验的区分度，所以一般情况下，对于特定被测群体，测验的平均难度应当保持在（）左右，并且各项目应当有一个合理的难度梯度，这样能有效地区分不同水平的被试。

正确答案:0.5

第6题：

反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。

• A、信度
• B、效度
• C、难度
• D、区分度

正确答案:A

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

从理论上说，只有难度水平为（）时，才能使测验分数分布范围最大，求得的信度也最高。

正确答案:50%

第14题：

项目难度以使测验分数形成（）分布为好。

• A、正偏态
• B、峰态
• C、负偏态
• D、常态

正确答案:D

第15题：

项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。

• A、偏态
• B、负偏态
• C、峰态
• D、常态

正确答案:D

第16题：

多次测验分数的稳定、一致程度是（）

• A、信度
• B、效度
• C、区分度
• D、难度

正确答案:A

第17题：

常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。

正确答案:常模

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：