第1题:
施测者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数。
A.常模表
B.分布表
C.对照表
D.都不是
《基础知识》P338
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。
第9题:
测验的使用者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数作出有意义的解释。
第10题:
根据被测者总体的一般水平而给出的相对分数属于()。
第11题:
通过一题记2分
通过一题记1分
将受测者答对题目的分数加上补加分数
将受测者答对题目的分数减去补加分数
第12题:
常模表
分布表
对照表
都不是
第13题:
CRT的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成( )而后得来的。
(A)标准分
(B)百分位数
(C)百分等级
(D)Z分数
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
比较两个测量相同内容的量表分数的方法是()。
第21题:
关于中国比内测验的记分,下列说法中正确的是()。
第22题:
常模参照性分数
目标参照性分数
原始分数
导出分数
第23题:
直接比较其原始分数
分别计算每个量表得分的标准分数,然后比较标准分数
将其中一个量表分数转化成百分等级,另一个转化成标准分数,进行比较
无法判断