对不可控因素的归因，可能使人们对未来行为的预测变得更（ ）。 (A)准确 （B)一贯 (C)变化 （D)矛盾

题目
对不可控因素的归因，可能使人们对未来行为的预测变得更（ ）。
(A)准确 （B)一贯
(C)变化 （D)矛盾

相似考题

1.调整对刺激事件的认识态度就是使事件变得A、变得不可控制B、变得不可预测C、变得可控制、可预测D、变得不可控制、不可预测E、变得可控制、不可预测

2.领导的归因理论认为,领导的主要任务就是对人们的行为作出归因,而领导行为则是对不同归因所作出的反应。()此题为判断题(对，错)。

3.事先对未来行为所作的安排就是预测，它是人们有意识的活动。()

4.归因即人们对自己或他人行为_____________。

更多“对不可控因素的归因，可能使人们对未来行为的预测变得更（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    属于归因理论研究的主要内容的是()。

    A.对历史条件的回溯分析

    B.人员心理活动的归因

    C.人员行为的归因

    D.对未来行为的预测。


    参考答案：A

  • 第2题：

    对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为作出（ ）的预测。

    A．较准确

    B．不变

    C．不准确

    D．变化


    正确答案：A
    解析：对可控性因素的归因，人们更可能对行为作出变化的预测，对不可控因素的归因，人们较可能对未来作出准确的预测。

  • 第3题：

    对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（ ）的预测。

    （A）较准确

    （B）变化

    （C）可控

    （D）不可控


    正确答案：A

  • 第4题：

    如果事件的结果由不可控制因素决定，那么人们更可能对未来的行为做出（）。单选

    A. 变化的预测
    B. 内归因
    C. 准确的预测
    D. 外归因

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    行为原因分类：1、内因&外因。2、稳定&易变。3、可控&不可控。如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为做出准确的预测。

  • 第5题：

    对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出()的预测。(2009-11)

    A:准确
    B:变化
    C:稳定
    D:系统

    答案：B
    解析：
    归因是根据信息、线索对行为原因推测与判断的过程，可以分为：一是内因与外因，内因指内部原因，如人格、品质、动机、态度、情绪等，将原因归于个人特征为内归因；外因指外部条件，如背景、机遇、影响等，将原因归为外部条件为外归因或情景归因。两者兼有影响叫综合归因。二是稳定性原因与易变性原因，稳定性原因如人格、能力、工作、难度，易变性原因如情绪、气候变化等。三是可控性原因与不可控性原因，通过主观努力可改变的为可控性因素，对可控性因素的归因，使人们有可能对行为做出变化的预测；对不可控性因素的归因，使人们对未来行为做出准确的预测。

  • 第6题：

    对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。单选

    A. 准确
    B. 变化
    C. 稳定
    D. 系统

    答案：B
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    行为原因分类：1、内因&外因。2、稳定&易变。3、可控&不可控。如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。

  • 第7题：

    对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出（）的预测。

    A准确 B变化 C稳定 D系统


    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。单选

    (A)准确
    (B)变化
    (C)稳定
    (D)系统

    答案：B
    解析：
    行为原因分类：1、内因&外因。2、稳定&易变。3、可控&不可控。如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。

  • 第9题：

    下列哪些不是归因理论的主要研究内容（）。

    A行为的归因

    B心理活动的归因

    C对人们未来行为的预测

    D期望的归因


    D
    略

  • 第10题：

    归因理论研究的基本问题包括：（）

    • A、人们的心理活动归因
    • B、人们的行为活动归因
    • C、人们过去行为的归因
    • D、人们的未来行为的期望与预测

    正确答案:A,B,D

  • 第11题：

    判断题
    根据归因对学习的影响，努力属于不可控因素的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（）的预测。
    A

    准确

    B

    变化

    C

    可控

    D

    不可控


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    归因理论最初是研究()

    A、人们心理活动

    B、对人们未来行为的预测

    C、人们的行为

    D、社会知觉


    参考答案：D

  • 第14题：

    下列说法中正确的是（ ）。

    （A）对可控因素的归因，人们更可能对行为作出准确的预测

    （B）对不可控因素的归因．人们更可能对行为作出变化的预测

    （C）相信命运和机遇等因素决定自己的状况，这种人是外控者

    （D）自我价值保护倾向，是一种动机性归因偏差


    正确答案：CD

    《基础》P123

  • 第15题：

    [单选题] 如果事件的结果由不可控制因素决定，那么人们更可能对未来的行为做出（　　）。

    A.变化的预测
    B.内归因
    C.准确的预测
    D.外归因

    答案：C
    解析：
    个体进行归因时：如果行为原因是不可控的，如智力因素、工作难度等，表明个体通过努力也有可能无能为力。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为作出准确的预测；如果是可控的，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测，因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。

  • 第16题：

    对可控性因素的归因，人们较可能对未来的行为做出()。单选

    A.内归因
    B.准确的预测
    C.外归因
    D.变化的预测

    答案：D
    解析：
    如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为做出准确的预测。

  • 第17题：

    对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出( )的预测。单选

    A. 较准确
    B. 不变
    C. 不准确
    D. 变化

    答案：A
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    解析： 行为原因分类：1、内因&外因。2、稳定&易变。3、可控&不可控。如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为做出准确的预测。

  • 第18题：

    对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出( )的预测。单选

    A. 准确
    B. 变化
    C. 稳定
    D. 系统

    答案：B
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    行为原因分类：1、内因&外因。2、稳定&易变。3、可控&不可控。如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。

  • 第19题：

    对不可控因素的归因，可能使人们对未来行为的预测变得更( )。单选

    A. 准确
    B. —贯
    C. 变化
    D. 矛盾

    答案：A
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    行为原因分类：1、内因&外因。2、稳定&易变。3、可控&不可控。如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为做出准确的预测。

  • 第20题：

    事先对未来行为所作的安排就是预测，它是人们有意识的活动。

    A对

    B错


    错
    预测是根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程。

  • 第21题：

    对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（）的预测。

    • A、准确
    • B、变化
    • C、可控
    • D、不可控

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    下列哪些不是归因理论的主要研究内容（）。
    A

    行为的归因

    B

    心理活动的归因

    C

    对人们未来行为的预测

    D

    期望的归因


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    事先对未来行为所作的安排就是预测，它是人们有意识的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 预测是根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程。

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