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  • 第1题:

    求助者说:“我家乡‘玉兰’和‘遇难’的读音是一样的,她让我一生一世‘遇难’。”说明求助者可能存在( )认知曲解。

    A.糟糕至极

    B.主观推断

    C.极端思维

    D.夸大或缩小


    正确答案:B

  • 第2题:

    ( )属认知曲解的类型。

    A.过度夸大和过分缩小

    B.个人化

    C.选择性消极注视

    D.情绪推理


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    按照贝克(A.T.Beck)的观点,该求助者表现出的认知曲解包括()。多选

    A.主观推断
    B.选择性概括
    C.过度概括
    D.夸大或缩小

    答案:A,B,D
    解析:
    贝克归纳的常见的“逻辑错误”包括【主观推断】【选择性概括】【过度概括】【夸大和缩小】【个性化】【贴标签和贴错标签】【极端思维】。 主观推断,没有支持性的或相关的根据便得出结论,往往是最糟糕或最坏的情况,案例中来访者“非常担心孩子身体会出大问题”是主观推断的表现。选择性概括,仅根据一个事件的一个方面便形成结论,比如求助者“觉得丈夫不爱自己了,自己没本事...生活没有意义“都是片面性的结论。过度概括时由意见偶然的事件得出极端的结论,并应用到不相干的事情上。夸大或缩小:用一种比实际上大或小的意义来感知一个事件和情境,比如“丈夫忙于工作和应酬,对她少了关爱”进而“觉得丈夫不爱自己了。”有些夸张。

  • 第4题:

    将一切不幸事故或别人生病等归于自己的过失,引咎自责,如一位朋友病故,责备自己忙于个人的事务而未能照顾朋友,为此内疚不已。这种认知曲解为().

    A乱贴标签

    B个人化

    C过度夸大

    D任意推断


    B
    个人化:个人化指患者主动为别人的过失或不幸承担责任。将一切不幸、事故或别人生病均归因于自己的过失,引咎自责。如一位朋友生病去世,患者责备自己忙于个人的事务,未能照顾朋友的健康状况,为此内疚不已。

  • 第5题:

    情绪障碍患者痛苦的真正原因是其存在重大的()

    • A、情结
    • B、早期创伤
    • C、认知曲解
    • D、行为问题
    • E、冲突

    正确答案:C

  • 第6题:

    抑郁症患者常见的认知曲解由哪些?


    正确答案: (1)任意推断:患者缺乏事实根据,草率下结论。任意推断有两种形式,一种是“猜心思”,另一种是“算命人的错误”,患者想象要发生不好的事情,即使没有根据,他也会把想象当事实(我肯定要倒霉的)。
    (2)个人化:抑郁症患者把失败或丧失都归咎于自己,而不考虑别人或环境的因素。
    (3)选择性概括:患者只注意或寻找和他消极地看待自己、周围以及将来的方式一致的信息,而忽视与此相反的信息。
    (4)过度引申。患者根据他所认为的相似性把只适合某些特定情境的结论推广到所有的情境。
    (5)放大或缩小:患者过分注意或夸大消极体验而贬低或低估积极体验。
    (6)非黑即白的绝对化思考方式:看问题走极端,非此即彼(我要么成功,否则我就彻底失败了)。
    (7)情绪化推理:患者把自己的情绪当证据做推断。患者会对自己说:“我感觉自己不行,那我肯定就不行”。
    (8)消解积极因素:抑郁症患者会把中性甚至积极的体验转变成消极的体验,保持着一种不真实的、与日常体验不符的消极信念。

  • 第7题:

    个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者()。

    • A、主动为别人的过失或不幸负责
    • B、非常自我中心
    • C、主动为自己的过失或不幸负责
    • D、自控能力过强

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    情绪障碍患者痛苦的真正原因是其存在重大的()
    A

    情结

    B

    早期创伤

    C

    认知曲解

    D

    行为问题

    E

    冲突


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    单选:这种疗法强调了(  )的重要性。
    A

    早期经验

    B

    求助者认知

    C

    刺激形式

    D

    求助者情绪


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者()。
    A

    主动为别人的过失或不幸负责

    B

    非常自我中心

    C

    主动为自己的过失或不幸负责

    D

    自控能力过强


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    求助者:“我是无用的,因为我去买东西时商店已经关门了。”这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。
    A

    主观推断

    B

    夸大和缩小

    C

    选择性概括

    D

    个性化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    认知曲解的类型包括( )。
    A

    绝对性思考

    B

    过度引申

    C

    个人化

    D

    乱贴标签


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    按照贝克(A.T.Beck)的观点,该求助者表现出的认知曲解包括( )。

    (A) 主观推断

    (B) 选择性概括

    (C) 过度概括

    (D) 夸大或缩小


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者( )。单选

    A. 主动为别人的过失或不幸负责
    B. 非常自我中心
    C. 主动为自己的过失或不幸负责
    D. 自控能力过强

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /认知行为疗法
    根据研究发现,常见的认知曲解有以下几种类型:1)非黑即白的绝对性思考,患者坚持一种不现实的标准,认为自己达不到这个标准,就是失败;2)任意推断,指缺乏事实根据,草率地下结论;3)选择性概括,仅仅根据个别细节,不考虑其他情况,就对整个事件做出结论;4)过度引申,指在一个小小失误的基础上,做出关于整个人生价值的结论。5)过度夸大和过分缩小,指夸大自己的失误、缺陷的重要性,而贬低自己的成绩或优点;6)个人化(personalization),指患者主动为别人的过失或不幸承担责任;7)选择性消极注视,指选择一个消极的细节,并且总是记住这个细节,而忽略其他方面,以致觉得整个情境都染上了消极的色彩。8)情绪推理,认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况;9)“应该倾向”,指病人常用“应该”或“必须”等词,要求自己和别人;10)乱贴标签,这也是一种以偏概全的形式,以为将自己的问题贴上一个标签就可以完事。

  • 第15题:

    关于认知曲解,以下哪几项是对的。()

    A正常人也存在认知曲解

    B抑郁、焦虑等情绪障碍者的认知曲解与正常人的认知曲解有本质区别

    C负性自动想法是认知曲解的表现

    D对认知曲解进行治疗称合理情绪疗法


    A,B,C

  • 第16题:

    认知曲解的类型包括( )。

    • A、绝对性思考
    • B、过度引申
    • C、个人化
    • D、乱贴标签

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    求助者:“我是无用的,因为我去买东西时商店已经关门了。”这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。

    • A、主观推断
    • B、夸大和缩小
    • C、选择性概括
    • D、个性化

    正确答案:A

  • 第18题:

    求助者声音低沉地说:"要是我向单位请假来照顾我好朋友身患胃癌的母亲,她一定不会这么早离开我们。"这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。

    • A、贴标签或错误标签
    • B、夸大和缩小
    • C、选择性概括
    • D、个性化

    正确答案:D

  • 第19题:

    梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序中的第一步是()

    • A、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
    • B、获得和复述一种新的自我陈述
    • C、要求求助者评价他们的焦虑水平
    • D、通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
    • E、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    贝克和雷米认知疗法强调咨询师是教育者,其含义是(  )。
    A

    教育就是告诉求助者他的认知的不合理性,并要求他们改变到正确的轨道上来

    B

    教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色

    C

    引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知,并帮助他改变不适应的认知方式

    D

    告诉求助者什么是正确的认知,什么是错误的认知


    正确答案: A
    解析: 教育者的含义不是简单、机械地向求助者灌输某种理论,而是引导求助者对他的问题及其认知过程有一定的思考和认识,并安排特定的学习过程来帮助求助者改变其不适应的认知方式。

  • 第21题:

    单选题
    将一切不幸事故或别人生病等归于自己的过失,引咎自责,如一位朋友病故,责备自己忙于个人的事务而未能照顾朋友,为此内疚不已。这种认知曲解为().
    A

    乱贴标签

    B

    个人化

    C

    过度夸大

    D

    任意推断


    正确答案: A
    解析: 个人化:个人化指患者主动为别人的过失或不幸承担责任。将一切不幸、事故或别人生病均归因于自己的过失,引咎自责。如一位朋友生病去世,患者责备自己忙于个人的事务,未能照顾朋友的健康状况,为此内疚不已。

  • 第22题:

    单选题
    求助者声音低沉地说:"要是我向单位请假来照顾我好朋友身患胃癌的母亲,她一定不会这么早离开我们。"这表明求助者可能存在()类型的认知曲解。
    A

    贴标签或错误标签

    B

    夸大和缩小

    C

    选择性概括

    D

    个性化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于人的认知曲解,以下描述哪些是正确的?(  )
    A

    只有抑郁症患者存在认知曲解

    B

    正常人在许多情况下也存在认知曲解

    C

    认知曲解是引发情绪障碍的惟一因素

    D

    综合性临床病人也存在认知曲解


    正确答案: C,B
    解析: 认知曲解是引发情绪障碍的重要因素,而不是惟一因素。

  • 第24题:

    多选题
    关于认知曲解,以下哪几项是对的。()
    A

    正常人也存在认知曲解

    B

    抑郁、焦虑等情绪障碍者的认知曲解与正常人的认知曲解有本质区别

    C

    负性自动想法是认知曲解的表现

    D

    对认知曲解进行治疗称合理情绪疗法


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析