更多“这种疗法强调了()的重要性。(A) 早期经验(B) 求助者认知(C) 刺激形式(D) 求助者情绪 ”相关问题
  • 第1题:

    属于认知行为疗法的包括 ( )多选

    A. 求助者中心疗法
    B. 合理情绪疗法
    C. 贝克和雷术认知疗法
    D. 认知行为矫正技术

    答案:B,C,D
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /认知行为疗法
    认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知,达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。其中,有代表性的是阿尔波特埃利斯的合理情绪疗法,贝克和雷米的认知疗法以及梅肯鲍姆的认知行为矫正技术。选项A求助者中心疗法属于人本主义心理疗法的代表。

  • 第2题:

    实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。

    A:家属不忍心看
    B:求助者情绪逆转
    C:求助者受不了
    D:求助者气促出汗

    答案:B
    解析:
    冲击疗法即满灌疗法,是暴露疗法之一,是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法,它是通过细心地控制环境,引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。冲击方法是让求助者持续一段时间暴露在现实的或想像的唤起强烈焦虑的刺激情境中,尽管求助者在暴露过程中会产生恐惧,但是恐惧的结果并不会发生。在冲击疗法中,不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情境。一段时间后,焦虑可以得到迅速减轻。在实施冲击疗法,出现极限水平的标志是求助者情绪出现逆转,如见求助者的情绪反应和生理反应已过高潮,逐渐减轻的话,则表明已基本达到这次治疗的要求,再呈现5~10分钟的刺激物,求助者将显得精疲力竭,对刺激物视而不见,听而不闻,此时便可停止呈现刺激物,让求助者休息。

  • 第3题:

    认知行为疗法包括( )。

    A.阿尔伯特?埃利斯的认知疗法
    B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法
    C.卡尔?罗杰斯的求助者中:心疗法
    D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    案例一(44):
    求助者:以我的了解,会的。
    心理咨询师:这种情况有可能不发生吗?

    咨询师的这句话,属于认知行为疗法中的()多选

    A.由咨询师提出特定的问题
    B.对求助者的认知进行质疑
    C.把求助者的注意力导向与其情绪行为密切相关的方面
    D.把求助者意识和未意识到的经验联系起来加以比较

    答案:A,C
    解析:
    知识点:心理咨询技能/认知行为疗法

  • 第5题:

    求助者中心疗法的理论观点强调了(  )

    A 、 咨询技能的重要性
    B 、 求助者认知重要性
    C 、 咨询关系的重要性
    D 、 求助者行为重要性

    答案:C
    解析:
    在求助者中心疗法中,罗杰斯开始就把咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量作为咨询结果的首要决定因素,坚持把咨询师的理论和技能作
    为次要因素。罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件。

  • 第6题:

    在本案例中,咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者,但该求助者不相信此种疗法,这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的,这种不适宜属于(  )。

    A.欠缺型
    B.忌讳型
    C.冲突型
    D.怀疑型

    答案:C
    解析:
    求助者不适合咨询师有三种类型。欠缺型:由于咨询师的训练重点和擅长内容不同,因而,对某些类型的咨询内容很可能不懂不擅长;忌讳型:指有些咨询师在价值观念上、情感方式上很可能对某些人,某些咨询内容、持有某种程度的敏感、偏见和忌讳;冲突型:咨询师与求助者在个性等方面存在着某种不协调,也包括求助者对咨询方法的不信任。

  • 第7题:

    贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是()。

    • A、通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知
    • B、通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪
    • C、通过行为训练,建立新的条件反射
    • D、运用奖惩手段,培养新的认知模式

    正确答案:B

  • 第8题:

    认知行为疗法包括()。

    • A、阿尔伯特·艾利斯的认知疗法
    • B、阿伦·贝克的合理情绪行为疗法
    • C、卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法
    • D、唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法

    正确答案:D

  • 第9题:

    贝克和雷米的认知疗法的自我审查技术的核心环节是()

    • A、咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
    • B、咨询师鼓励求助者说出对自己的看法
    • C、咨询师用一些特定的问题让求助者注意过去忽略的经验
    • D、让求助者的注意力导向与他情绪密切相关的方面
    • E、让求助者对过去忽略的经验重新加以体验和评价

    正确答案:E

  • 第10题:

    单选题
    认知行为疗法包括()。
    A

    阿尔伯特·艾利斯的认知疗法

    B

    阿伦·贝克的合理情绪行为疗法

    C

    卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法

    D

    唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    单选:这种疗法强调了(  )的重要性。
    A

    早期经验

    B

    求助者认知

    C

    刺激形式

    D

    求助者情绪


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    单选:针对该求助者的情况,咨询师使用的是(  )。
    A

    认识领悟疗法

    B

    合理情绪疗法

    C

    认知行为疗法

    D

    精神分析疗法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    属于认知行为疗法的包括( )。

    (A)求助者中心疗法 (B)合理情绪疗法
    (C)贝克和雷米认知疗法 (D)认知行为矫正技术


    答案:B,C,D
    解析:
    认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知,达到消除 不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。其中,有代表性的是阿尔波特?埃利斯的合理情绪 疗法,贝克和雷米的认知疗法以及梅肯鲍姆的认知行为矫正技术。选项A求助者中心疗法 属于人本主义心理疗法的代表。

  • 第14题:

    在合理情绪疗法中,咨询师要帮助求助者达到的领悟包括( )。
    (A)诱发事件是产生不良情绪的根源
    (B)信念引发了情绪及行为后果
    (C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
    (D) 改变情绪要改变认知


    答案:B,C,D
    解析:
    咨询师在领悟阶段需要让求助者认识到:①引起其情绪困扰的并不是外界发生的时间,而是他对事件的态度、看法、评价等认知内容,是信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身;②要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪;③求助者可能认为情绪困扰的原因与自己无关,咨询师应该帮助求助者理解领悟,引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知,因此情绪困扰的原因与求助者自己有关,因此他们应对自己的情绪和行为反应负有责任。

  • 第15题:

    心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是(  )

    A 、 分散求助者的注意力
    B 、 让求助者的心情变好一些
    C 、 让求助者更直观地认知合理情绪疗法
    D 、 丰富求助者的想象力

    答案:C
    解析:
    心理咨询的实质是咨询师通过促成求助者的心理成长,自己动手解决自己的问题,而是希望咨询师主动替自己解决问题。案例中,咨询师向求
    助者回忆塞翁失马的典故,其实就是让求助者更直观地认知合理情绪疗法。

  • 第16题:

    本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是(  )。单选

    A 、 合理情绪疗法
    B 、 厌恶刺激疗法
    C 、 求助者中心疗法
    D 、 冲击疗法

    答案:A
    解析:
    合理情绪疗法(RET),也称“理性情绪疗法”,是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法,属于认知行为疗法。案例
    中,求助者存在认知错误,故选A。

  • 第17题:

    在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了(  )

    A 、 认知疗法
    B 、 求助者中心疗法
    C 、 合理情绪行为疗法
    D 、 认知冲击疗法

    答案:B
    解析:
    求助者中心治疗的实质,是帮助求助者去掉那些由于价值条件作用,而使人用来应付生活的面具或角色,把别人的自我当成自我的成分,使其
    恢复成真正的自我的过程。

  • 第18题:

    求助者中心疗法的实质是重建个体()。

    • A、适应性的自我概念
    • B、自我概念与经验之间的和谐
    • C、正确的自我认知
    • D、合理的认知

    正确答案:B

  • 第19题:

    贝克和雷米认知疗法的自我审查技术是指()。

    • A、咨询师鼓励求助者说出对自己的看法
    • B、让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省
    • C、咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验
    • D、让求助者在对过去忽略的经验的重新评价中发现不合逻辑之处

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    认知治疗中使用行为技术是为了()。

    • A、使求助者产生通常被自己忽视的情绪体验
    • B、使求助者掌握获得积极的情绪体验的方法
    • C、仅仅对求助者的行为采取适当的矫正程序
    • D、试图把求助者的行为和认知过程联系起来

    正确答案:A,B,D

  • 第21题:

    多选题
    认知治疗中使用行为技术是为了()。
    A

    使求助者产生通常被自己忽视的情绪体验

    B

    使求助者掌握获得积极的情绪体验的方法

    C

    仅仅对求助者的行为采取适当的矫正程序

    D

    试图把求助者的行为和认知过程联系起来


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    求助者中心疗法关注的有(  )。
    A

    求助者问题在童年事件中的根源

    B

    未来新行为模式的获得

    C

    此时此地的经验

    D

    不良的认知模式


    正确答案: D
    解析: 求助者中心疗法在不同时期有不同的叫法,诸如“非指导性的”、“当事人为中心”、“以人为中心”或者是“罗杰斯学派的”疗法。它关注求助者“此时此地”的经验,而不是关注求助者问题在童年事件中的根源(精神分析的观点)或者是未来新行为模式的获得(行为主义的观点)。

  • 第23题:

    单选题
    贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是()。
    A

    通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知

    B

    通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪

    C

    通过行为训练,建立新的条件反射

    D

    运用奖惩手段,培养新的认知模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析