模仿法中( )。单选A. 示范者与模仿者共同之处越多越好 B. 示范者与模仿者共同之处越少越好 C. 示范者的表演越生动越好 D. 模仿者的感染力越强越好

题目
模仿法中( )。单选

A. 示范者与模仿者共同之处越多越好
B. 示范者与模仿者共同之处越少越好
C. 示范者的表演越生动越好
D. 模仿者的感染力越强越好

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  • 第1题:

    模仿法中( )。

    A.示范者与模仿者的共同之处越多越好
    B.示范者与模仿者的共同之处越少越好
    C.模仿者的表演越生动越好
    D.模仿者的感染力越强越好

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    模仿法中()。(2008-11)

    A:示范者与模仿者共同之处越多越好
    B:示范者与模仿者共同之处越少越好
    C:示范者的表演越生动越好
    D:模仿者的感染力越强越好

    答案:A
    解析:
    模仿法强调示范者的作用,通常情况下,示范者的感染力越强,模仿者的动机也就越强。另外,示范者与模仿者的共同之处越多,模仿的信心越足,成绩越好。

  • 第3题:

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

    A

    B



  • 第4题:

    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    示范模仿法


    正确答案:示范模仿法是指教师通过自己的语言、动作或者教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,帮助儿童理解语言、模仿语言、学习语言的一种直观的教学方法。

  • 第6题:

    在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。

    • A、模仿学习法
    • B、鼓励表达法
    • C、深入共感法
    • D、身体放松法

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    以下对模仿的理解中,错误的是(  )。
    A

    模仿是对外显行为的模仿

    B

    人们可以模仿他人的内隐心理,例如模仿他人的气质、性格等

    C

    在模仿过程中,模仿者是主动的

    D

    被模仿者的行为不全都是被动的、无意的


    正确答案: B
    解析: 模仿是在没有外在压力的条件下,个体受他人的影响仿照他人,使自己与他人相同或相似的现象。模仿的社会刺激是非控制性的,榜样是模仿的条件,但模仿是自愿产生的,有时可能是无意识的;同样,榜样的行为也不全都是被动的、无意识的。模仿是对外显行为的模仿,而不能模仿内隐心理。

  • 第8题:

    单选题
    创新的思维模式不包括()
    A

    合并法

    B

    替代法

    C

    模仿法

    D

    调试法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进行模仿学习,这种方法是语言教育中的(    )。
    A

    练习法

    B

    游戏法

    C

    示范模仿法

    D

    视听讲做结合法


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    模仿法又可称作()。
    A

    观察法

    B

    暗示法

    C

    示范法

    D

    参与法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美术教学中,教师向幼儿出示绘画、纸工、泥工样品供幼儿模仿、学习,主要采用了( )。
    A

    范例法

    B

    演示法

    C

    示范法

    D

    欣赏法


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    模仿法又称( )单选

    A. 示范法
    B. 满灌疗法
    C. 扮演法
    D. 内隐疗法

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /模仿法
    又称示范法,是向求助者呈现某种行为榜样,让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果,以引起他从事相似行为的治疗方法。

  • 第14题:

    模仿法中()。

    (A)示范者与模仿者的共同之处越多越好
    (B)示范者与模仿者的共同之处越少越好
    (C)模仿者的表演越生动越好
    (D)模仿者的感染力越强越好


    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    下面思维类型中,哪一个不是形象思维()

    • A、模仿法
    • B、求同法
    • C、组合法
    • D、移植法

    正确答案:B

  • 第16题:

    移植模仿法中的间接移植不仅是学习过程,还包括()。

    • A、内敛过程
    • B、吸收过程
    • C、模仿过程
    • D、创造过程

    正确答案:D

  • 第17题:

    幼儿园在打预防针时,让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针,从而使他们消退害怕的情绪,这种方法在行为矫正的模仿法中属于() 

    • A、现场模仿
    • B、想象模仿
    • C、电视模仿
    • D、参与模仿

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。
    A

    统脱敏法

    B

    行为契约法

    C

    模仿学习法

    D

    鼓励表达法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。
    A

    模仿学习法

    B

    鼓励表达法

    C

    深入共感法

    D

    身体放松法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在学生咨询中,()是着重调整情感的方法。
    A

    系统脱敏法

    B

    行为契约法

    C

    模仿学习法

    D

    身体放松法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园在打预防针时,让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针,从而使他们消退害怕的情绪,这种方法在行为矫正的模仿法中属于()
    A

    现场模仿

    B

    想象模仿

    C

    电视模仿

    D

    参与模仿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    模仿法中()。
    A

    示范者与模仿者的共同之处越多越好

    B

    示范者与模仿者的共同之处越少越好

    C

    模仿者的表演越生动越好

    D

    模仿者的感染力越强越好


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    移植模仿法中的间接移植不仅是学习过程,还包括()。
    A

    内敛过程

    B

    吸收过程

    C

    模仿过程

    D

    创造过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析