个体发展的两个反抗期的共同点包括（ ）。 (A) 都聚焦于独立自主意识增强 (B) 都要求独立人格 (C) 都出现成长和发展的超前意识 (D) 都要求精神自主

题目
个体发展的两个反抗期的共同点包括（ ）。
(A) 都聚焦于独立自主意识增强 (B) 都要求独立人格
(C) 都出现成长和发展的超前意识 (D) 都要求精神自主

相似考题

1.儿童个体的发展包括生理发展和__________两个方面。

2.幼儿期和青春期是个体身心发展的两个高速发展期,这体现了个体发展的()A、阶段性B、不平衡性C、个体差异性D、连续性

3.儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）A.心理发展的敏感期 B.心理发展的转折期 C.心理发展的稳定期 D.心理发展的关键期

4.发展适宜性包括两个方面的含义：年龄适宜性和个体适宜性。()

参考答案和解析
答案：A,C
解析：
两个逆反期的共同点在于：①都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权；②两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识，第一反抗期的儿童具有“长大感”，第二反抗期的儿童具有“成人感”。
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  • 第1题：

    个体发展的两个叛逆的共同点包括( )多选

    A. 都聚焦于独立自主意识增强
    B. 都要求独立人格
    C. 都出现成长和发展的超前意识
    D. 都要求精神自主

    答案：A,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    第一逆反期2-4岁，第二逆反期小学末-初中阶段的10-11至15-16岁，突出表现在青春发育期。共同点：（1）都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。（2）两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识，第一反抗期的儿童具有”长大感“，第二反抗期的儿童具有”成人感“。

  • 第2题：

    父母帮助青少年顺利渡过反抗期的正确做法是（　　）

    A.任其发展
    B.正确认识反抗期
    C.适时调整亲子关系
    D.尊重理解自主权

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    在个体发展过程中，第一个反抗期出现于（）岁。

    • A、2~4
    • B、3~5
    • C、6~7
    • D、11~12

    正确答案:A

  • 第4题：

    1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。

    • A、第一“反抗期”
    • B、第二“反抗期”
    • C、第三“反抗期”
    • D、第四“反抗期”

    正确答案:A

  • 第5题：

    儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。

    • A、心理发展的敏感期
    • B、心理发展的转折期
    • C、心理发展的稳定期
    • D、心理发展的关键期

    正确答案:B

  • 第6题：

    19世纪中期的印度民族起义和拉美独立战争的共同点不包括（）。

    • A、都是反侵略的民族解放战争
    • B、都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神
    • C、都是反抗英国的殖民统治
    • D、都是因为殖民统治阻碍了社会经济发展

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    人生发展包括的重要两个方面是（）
    A

    生理发展和精神发展

    B

    自然发展和社会发展

    C

    物质发展和精神发展

    D

    个体发展和集体发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    第一反抗期和第二反抗期最大的区别是（）
    A

    反抗的指向

    B

    自我意识关系

    C

    反抗环境

    D

    反抗强度


    正确答案： D
    解析： 2—4 第一反抗期 主要指向身体。12—15 第二反抗期 主要指向某些心理内容。

  • 第9题：

    填空题
    心理发展上的第二反抗期在（）时候出现。

    正确答案： 青春期
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    第二反抗期的主要表现形式包括（）。
    A

    硬抵抗

    B

    软抵抗

    C

    不抵抗

    D

    反抗的迁移


    正确答案： C,B
    解析： 此题考查的知识点是第二反抗期。由于生理.心理发展的不平衡，在青春期阶段，出现第二反抗期，主要的表现形式有：一是硬抵抗；二是软抵抗；三是反抗的迁移。值得对比的是出现在三四岁幼儿期的第一反抗期。反抗期的出现是儿童心理发展中的正常现象，在某种意义上说，也是发展的必经途径。故选ABD。

  • 第11题：

    单选题
    1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。
    A

    第一“反抗期”

    B

    第二“反抗期”

    C

    第三“反抗期”

    D

    第四“反抗期”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。
    A

    父母

    B

    同学

    C

    朋友

    D

    老师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。单选

    A. 父母
    B. 同学
    C. 朋友
    D. 老师

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    儿童发展的第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。其年龄主要是3-4岁，因个体发展的需要会有所提前或延后，反抗的对象主是父母，其次是其他养育者。

  • 第14题：

    个体的第二反抗期出现在（　　）

    A.幼儿期
    B.童年期
    C.青年期
    D.青春期

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。

    • A、父母
    • B、同学
    • C、朋友
    • D、老师

    正确答案:A

  • 第16题：

    简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。


    正确答案: 三四岁幼儿处于第一反抗期，初中少年（由于发展的不平衡，也可提前在小学高年级，或延迟到高中初期发生）进入第二反抗期。
    第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
    第二反抗期的独立自主要求则是全面的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格独立。

  • 第17题：

    人生发展包括的重要两个方面是（）

    • A、生理发展和精神发展
    • B、自然发展和社会发展
    • C、物质发展和精神发展
    • D、个体发展和集体发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    第二反抗期的主要表现形式包括（）。

    • A、硬抵抗
    • B、软抵抗
    • C、不抵抗
    • D、反抗的迁移

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    问答题
    简述儿童的第一反抗期和第二反抗期。

    正确答案： 三四岁幼儿处于第一反抗期，初中少年（由于发展的不平衡，也可提前在小学高年级，或延迟到高中初期发生）进入第二反抗期。
    第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权；
    第二反抗期的独立自主要求则是全面的，从外部因素深入到内在因素，从行为表现到要求人格独立。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。
    A

    心理发展的敏感期

    B

    心理发展的转折期

    C

    心理发展的稳定期

    D

    心理发展的关键期


    正确答案： D
    解析： 处于心理发展转折期的儿童容易出现对成人反抗行为。

  • 第21题：

    单选题
    19世纪中期的印度民族起义和拉美独立战争的共同点不包括（）。
    A

    都是反侵略的民族解放战争

    B

    都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神

    C

    都是反抗英国的殖民统治

    D

    都是因为殖民统治阻碍了社会经济发展


    正确答案： A
    解析： 印度民族大起义是反抗英国的殖民统治，拉丁美洲的反殖民起义是反对西班牙的殖民统治。故C项符合题意。

  • 第22题：

    单选题
    在个体发展过程中，第一个反抗期出现于（）岁。
    A

    2~4

    B

    3~5

    C

    6~7

    D

    11~12


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    心理发展上的第一反抗期在（）岁时达到顶峰。

    正确答案： 3-4岁
    解析： 暂无解析

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