参考答案和解析
答案:B
解析:
持证接待应该使求助者感到自 在,因为求助者可以看到咨询师证件上的 姓名、资历,有一种安全感,因而在咨询的 过程中表现的相对不那么拘束。
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  • 第1题:

    初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者( )。单选

    A. 解决心理问题
    B. 治疗精神疾病
    C. 解决生活困扰
    D. 提高活动水平

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理诊断技能 /初诊接待
    向求助者说明心理咨询的性质:什么是心理咨询;心理咨询应如何进行;心理咨询主要解决什么问题;心理咨询不能解决什么问题。

  • 第2题:

    [多选题] 在初诊接待工作中,心理咨询师应该做到(  )。

    A.确保求助者了解什么是心理咨询
    B.为求助者提供一个释放压抑的空间
    C.向求助者说明保密原则
    D.与求助者协商确定咨询目标

    答案:A,B,C
    解析:
    在初诊接待工作中,心理咨询师应该做到确保求助者了解什么是心理咨询,心理咨询能解决什么问题,不能解决什么问题,同时,向求助者说明保密原则;要为求助者提供一个释放压抑的空间,而非上来就解决问题。协商确定咨询目标是咨询阶段的任务。

  • 第3题:

    初诊接待应该使求助者感到()。

    A.自在
    B.快乐
    C.满意
    D.兴奋

    答案:A
    解析:
    初诊接待是心理咨询师与求助者的第一次会面,在心理咨询中有着重要作用。初诊接待不但是为了搜集整理材料以进行诊断,同时也是建立良好咨询关系的开始。恰当的初诊接待,可以使求助者觉得自在,帮助求助者减轻紧张不安与疑虑,有利于建立一个可以有效工作的咨询关系。因此本题选A。

  • 第4题:

    缺乏共情容易使咨询过程出现障碍,它会()。

    • A、让求助者感到失望
    • B、让求助者感到受到伤害
    • C、影响求助者自我成长
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第5题:

    鼓励技术的功能在于()。

    • A、让求助者感到快乐
    • B、引导求助者的谈话朝着一个方向深入
    • C、使咨询师可以少说多听
    • D、促进会谈继续下去

    正确答案:B,D

  • 第6题:

    鼓励技术的功能在于()。

    • A、让求助者感到快乐
    • B、使会谈继续下去,并引导求助者的谈话朝一个方向深入
    • C、使咨询师可以少说多听
    • D、让求助者充分表现

    正确答案:B

  • 第7题:

    责备性问题引起的不良后果是()。

    • A、使求助者感到憾胁
    • B、求助者自我探索过多
    • C、使求助者过分依赖
    • D、谈话的内容过于具体

    正确答案:A

  • 第8题:

    在初诊接待中,心理咨询师应该做到()。

    • A、确保求助者了解什么事心理咨询
    • B、为求助者提供一个释放压抑的空间
    • C、向求助者说明保密原则
    • D、与求助者协商确定咨询目标

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    初诊接待时应该注意的事项是()

    • A、尽力满足求助者的要求
    • B、可以适当使用方言
    • C、严守求助者的所有秘密
    • D、可以适当使用专业术语
    • E、视线不能离开来访者

    正确答案:D

  • 第10题:

    多选题
    在初诊接待中,心理咨询师应该做到()。
    A

    确保求助者了解什么事心理咨询

    B

    为求助者提供一个释放压抑的空间

    C

    向求助者说明保密原则

    D

    与求助者协商确定咨询目标


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    鼓励技术的功能在于()。
    A

    让求助者感到快乐

    B

    使会谈继续下去,并引导求助者的谈话朝一个方向深入

    C

    使咨询师可以少说多听

    D

    让求助者充分表现


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    缺乏共情容易使咨询过程出现障碍,它会()。
    A

    让求助者感到失望

    B

    让求助者感到受到伤害

    C

    影响求助者自我成长

    D

    以上都对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者( )。
    (A)解决心理问题 (B)治疗精神疾病
    (C)解决生活困扰 (D)提高活动水平


    答案:A
    解析:
    心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。“协助” 二字表明心理咨询是否成功,在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行动。

  • 第14题:

    摄人性会谈中提问过多的影响包括( )。

    (A)容易减少求助者自我探索
    (B)使心理咨询师放弃应负责任
    (C)容易使求助者感到被冷落
    (D)妨碍心理咨询师做必要说明


    答案:A,D
    解析:
    心理咨询师提问过多,可能带来的消极作用:造成求助者依赖;造成责任转 移;减少自我探索;产生不准确信息;造成防卫心理;影响必要的概括和说明。

  • 第15题:

    案例一(49):
    心理咨询师:我听明白了,你对自我的认识在这件事之后发生了巨大的变化,你无法解释变化的原因,但你对变化的结果感到震惊和恐惧。接受这种变化无疑就是否定了自己,你无法接纳现在的自己,所以你现在非常痛苦,是这样吗?

    咨询师的这句话可能起到的意义和作用,包括()多选

    A.使求助者感到自己是被理解的
    B.使求助者感到自己是被信任的
    C.使求助者感到自己是被接纳的
    D.鼓励求助者进行深入的表达和探索

    答案:A,C,D
    解析:
    考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/参与性技术

  • 第16题:

    当化妆师感到自己不能继续与化妆对象进行沟通时,应该()。

    • A、放弃接待
    • B、敷衍接待
    • C、坏人接待
    • D、继续接待

    正确答案:C

  • 第17题:

    心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有()。

    • A、初诊接待阶段打好热情的基础
    • B、通过倾听和非言语行为表达热情
    • C、对于没有意义的内容,咨询师可以不必认真,或者中断谈话
    • D、咨询结束后时,使求助者感到温暖

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    初诊接待时,应该注意的事项是()。

    • A、尽力地满足求助者的要求
    • B、可以随意地使用方言
    • C、严守求助者的所有秘密
    • D、可以适当地使用专业术语

    正确答案:D

  • 第19题:

    尊重的意义体现在()。

    • A、使求助者体验和感受到一个安全、温暖的氛围,使其敞开心扉,最大限度地表达自己
    • B、激发求助者的自尊心和自信心,开发求助者的潜能,使之具有改变自我的力量
    • C、使求助者感到自己是受尊重的、被理解的、被接纳的,从而获得自我价值感
    • D、使求助者对咨询师产生信任感,强化咨询动机,端正合作态度,增加咨询的主动性、自觉性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    学校心理辅导老师或军队心理咨询师常常接待非自愿的求助者,他们应该()。

    • A、以学校或部队的纪律,严格地要求求助者主动地接受咨询
    • B、完全按照求助者自愿的原则,不做主动地促进和处理
    • C、可以主动地普及心理知识,以激发学生和官兵维护心理健康的意识
    • D、应用心理咨询的促进技术,使确有心理问题的不主动求助的人转化成主动求助者

    正确答案:C,D

  • 第21题:

    单选题
    责备性问题引起的不良后果是()。
    A

    使求助者感到憾胁

    B

    求助者自我探索过多

    C

    使求助者过分依赖

    D

    谈话的内容过于具体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    初诊接待时应该注意的事项是()
    A

    尽力满足求助者的要求

    B

    可以适当使用方言

    C

    严守求助者的所有秘密

    D

    可以适当使用专业术语

    E

    视线不能离开来访者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    心理咨询师对求助者表达热情应注意把握的方面有()。
    A

    初诊接待阶段打好热情的基础

    B

    通过倾听和非言语行为表达热情

    C

    对于没有意义的内容,咨询师可以不必认真,或者中断谈话

    D

    咨询结束后时,使求助者感到温暖


    正确答案: B,A
    解析: 心理咨询师要理解热情的意义,对求助者表达热情,应着重理解和掌握:
    (1)在初诊接待阶段打好热情的基础。
    (2)通过倾听和非言语行为,表达热情。
    (3)咨询中认真、耐心、不厌其烦,是热情的最好表达。
    (4)咨询结束时,使求助者感到温暖。