去个性化与侵犯行为之间是( )单选A. 正相关 B. 负相关 C. 零相关 D. 复杂相关

知识点： 社会心理学 /社会动机
去个性化是个体的一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。个体在去个性化状态下，侵犯行为会增加。

(基础知识，P144)
本题考察侵犯行为的影响因素。侵犯行为的影响因素：情绪唤起水平、道德 发展水平（个体道德感越强，侵犯性越小）、自我控制能力、社会角色与群体（在群体活动 时，个体侵犯性倾向于增加）、大众传媒的影响。去个性化会导致个体侵犯性增加。

知识点： 社会心理学 /社会动机
伯克威兹认为，挫折导致的不是侵犯本身,而是侵犯引起的【①情绪状态】，如愤怒。侵犯的发生还与【②情境中的侵犯线索】有关。

知识点： 社会心理学 /社会动机
侵犯行为的影响因素①情绪唤起水平②道德发展水平③自我控制能力（自我意识和控制水平下降，侵犯容易发生）④社会角色和群体（社会对某种社会角色比较容忍，侵犯行为就比较容易发生；群体活动时，个体侵犯性倾向于增加）⑤大众传媒的影响（暴力和色情内容）

去个性化是一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。群体 活动是去个性化最常见的情境。个体在去个性化状态下行为的责任意识明显丧失，会做出一 些通常不会做的行为。

心理学家认为，去个性化状态使人最大限度地降低了自我观察和自我评价的意识，降低了对社会评价的关注，通常的内疚、羞愧、恐惧等行为控制力量也都被削弱，从而使人表现出社会不允许的行为，使人的侵犯行为增加：

去个性化是个体的一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。大量的研究表明，侵犯行为与去个性化有密切的联系。在去个性化的状态下，人群不分青红皂白地攻击目标，并且攻击的强度远超寻常而不能停止。

知识点： 社会心理学 /社会动机
社会动机专栏2-9的内容。去个性化是个体的一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。群体活动是去个性化最常见的情境。去个性化的状态使人最大限度地降低了自我观察和自我评价的意识，降低了对社会评价的关注，通常的内疚、羞愧、恐惧和承诺等行为控制力量也都被削弱，从而使人表现出通常社会不允许的行为，使人的侵犯行为增加。去个性化越严重，侵犯行为发生的可能性越大。

去个性化与侵犯行为之间的相关是正相关。二战时期，希特勒引导的狂热，使得一些人更加具有攻击性。

侵犯行为的影响因素：情绪唤起水平，道德发展水平，自我控制能力，社会 角色与群体，大众传媒影响。去个性化是一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。群体活动是去个性化最常见的情境。个体在去个性化状态下行为的责任意识明显丧 失，会做出一些通常不会做的行为。在去个性化状态下，人群不分青红皂白地攻击目标，并 且攻击的强度远超寻常而不能停止。

去个性化是个体的一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态。个体在去个性化状态下，侵犯行为会增加。

社会心理；社会关系；侵犯行为。 影响侵犯的因素有：情绪唤起水平、道德发展水平与自我控制、社会角色与群体、大众媒介。给自行车打气、观看摇滚乐影片都会使人更容易把自己的情绪唤起错误地归因于他人的挑衅行为，从而实施更高侵犯性水平的报复。武器效应主要是说人的挫折并不直接导致侵犯，正如考试失败。并不一定会导致侵犯他人。挫折主要导致产生侵犯行为的情绪准备状态——愤怒。侵犯行为的发生，还要依赖情境侵犯线索的影响。与侵犯有关的刺激倾向于使侵犯行为得到增强。去个性化状态使人最大限度地降低了自我观察和评价的意识，降低了对社会评价的关注，因而通常的内疚、羞愧、恐惧和承诺等行为控制力量都被削弱，从而使压抑行为外露的阈值降低，使人表现出通常社会不允许的行为，也使人的侵犯行为增加。