儿童自我评价能力的特点中包括（ ）。 (A)自我评价的内容主要是身体外表 (B)父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用 (C)自我评价与儿童情绪尚无密切的联系 (D)自我评价主要来源于学习成绩

题目
儿童自我评价能力的特点中包括（ ）。
(A)自我评价的内容主要是身体外表
(B)父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
(C)自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
(D)自我评价主要来源于学习成绩

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1.教师的教学评价能力指()。A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

2.学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力。()此题为判断题(对，错)。

3.研究者将学前儿童的自我评价分为以下哪些方面?()A学业能力B运动能力C社会能力D行为举止

4.学前儿童认知能力发展包括( )。A、感知觉与思维B、观察力与注意力C、记忆力与想象力D、自我评价与反思

更多“儿童自我评价能力的特点中包括（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    儿童自我惹识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我行为控制3个方面的内容。()


    参考答案√

  • 第2题：

    儿童的自我体验与自我评价的发展具有很高的()一致性,随着儿童自我评价能力的提高,他们的自我体验也越来越深刻。

    A、相关性

    B、不平衡

    C、矛盾性

    D、一致性


    参考答案：D

  • 第3题：

    儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。

    A.自我调控能力
    B.自我监督能力
    C.自我批评能力
    D.自我评价能力

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括（）。

    • A、自我识别的能力
    • B、自我选择的能力
    • C、自我培养的能力
    • D、自我控制的能力
    • E、自我评价的能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    儿童自我评价能力的特点中包括（）。

    • A、自我评价的内容主要是身体外表
    • B、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
    • C、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
    • D、自我评价主要来源于学习成绩

    正确答案:B

  • 第7题：

    进行自我教育的认识基础是（）。

    • A、自我评价能力
    • B、自我激励能力
    • C、自我调控能力
    • D、自我分析能力

    正确答案:A

  • 第8题：

    童年期自我评价能力的特点表现为（）。

    • A、社会支持因素对自我评价起重要作用
    • B、自我价值评价与情感密切地联系
    • C、自我评价的领域包括多个方面
    • D、自我评价与同伴交往无密切关系

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    判断题
    就整个童年期而言，儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学儿童的自我评价能力（）
    A

    依赖于教师的评价

    B

    独立性日益增长

    C

    能够独立地评价自己

    D

    完全依靠成人的标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童自我评价能力的特点中包括（）。
    A

    自我评价的内容主要是身体外表

    B

    父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

    C

    自我评价与儿童情绪尚无密切的联系

    D

    自我评价主要来源于学习成绩


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童自我意识发展方面的内容包括自我认知、自我评价和自我*行为控制3个方面的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。

    A、自我认识

    B、自我概念

    C、自我命名

    D、自我反思


    参考答案：B

  • 第14题：

    自我教育能力的构成因素包括()．

    A．自我认识

    B．自我评价

    C．自我激励

    D．自我调控

    E．自我管理


    正确答案：BCD
    BCD【解析】自我教育能力的三个主要构成因素是自我评价、自我激励和自我调控．

  • 第15题：

    就整个童年期而言，儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    小学儿童的自我评价能力（）

    • A、依赖于教师的评价
    • B、独立性日益增长
    • C、能够独立地评价自己
    • D、完全依靠成人的标准

    正确答案:B

  • 第17题：

    儿童自我评价能力的特点是（）。

    • A、自我评价的内容主要是身体外表
    • B、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
    • C、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
    • D、自我评价主要来源于学习成绩

    正确答案:B

  • 第18题：

    怎样提高儿童的自我评价能力？


    正确答案: 提高儿童的自我评价能力的策略有：
    （1）成人对儿童评价要实事求是，恰如其分；
    （2）通过交往活动提高儿童自我评价能力，如改善交往环境、增加幼儿与成人的交往频率、开展丰富多样的游戏活动，增加幼儿之间的交往活动，积累交往经验，使之理解是非善恶，养成团结合作、关心爱护、助人为乐等个性品质等；
    （3）加强儿童交往中的个别指导，如对自我评价过高或过低儿童的个别指导。

  • 第19题：

    学前儿童自我意识内容不包括（）。

    • A、自我意识
    • B、自我控制
    • C、自我调节
    • D、自我评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童自我意识内容不包括（）。
    A

    自我意识

    B

    自我控制

    C

    自我调节

    D

    自我评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    童年期儿童自我评价能力发展的特点是（　　）。
    A

    社会支持因素对自我评价起重要作用

    B

    自我价值评价与情感密切地联系

    C

    自我评价的领域包括多个方面

    D

    自我评价与同伴交往无密切关系


    正确答案： B,A
    解析： 童年期儿童自我评价能力发展的特点有:①自我评价包括多个方面，如身体外表、学业成绩、社会接纳程度等；②社会支持因素对儿童自我评价起着非常重要的作用，其中父母和同学的作用最重要；③对自我价值的评价与情感密切联系；④自我评价与学业经验、同伴交往、自信心等都有密切关系。

  • 第22题：

    问答题
    怎样提高儿童的自我评价能力？

    正确答案： 提高儿童的自我评价能力的策略有：
    （1）成人对儿童评价要实事求是，恰如其分；
    （2）通过交往活动提高儿童自我评价能力，如改善交往环境、增加幼儿与成人的交往频率、开展丰富多样的游戏活动，增加幼儿之间的交往活动，积累交往经验，使之理解是非善恶，养成团结合作、关心爱护、助人为乐等个性品质等；
    （3）加强儿童交往中的个别指导，如对自我评价过高或过低儿童的个别指导。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    童年期自我评价能力的特点表现为（）。
    A

    社会支持因素对自我评价起重要作用

    B

    自我价值评价与情感密切地联系

    C

    自我评价的领域包括多个方面

    D

    自我评价与同伴交往无密切关系


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    儿童自我评价能力的特点是（）。
    A

    自我评价的内容主要是身体外表

    B

    父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

    C

    自我评价与儿童情绪尚无密切的联系

    D

    自我评价主要来源于学习成绩


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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