第1题:
在与客户沟通时,要控制自己的声音,吐字清晰,音量适中。这是有效共同需要遵循的。
第2题:
在高语境的文化中,人们与陌生人沟通一般会先了解清楚对方的底细,以确定在沟通时的态度。
第3题:
当患者向护士提出对自己治疗上的一些意见时已经到了沟通交流层次的()
第4题:
()时,要使用敬语。
第5题:
五个沟通层次的主要区别是一个人希望把自己真正的感觉与别人分享的程度。
第6题:
通过考核结果反馈的方式走进员工的内心世界,帮助员工客观的认识自己、扬长避短,以价值观凝聚人心,激励员工做到最好,并共同分享成功,这是坚持考核结果()的必要性原则。
第7题:
付出才有回报
期望越高失望越大
人们对亲近的人期望更高
人们更容易和陌生人生气
第8题:
善于并愿意表达自己观点
注重分享、真诚很重要
不要轻易放弃、坚持自己
第9题:
接纳
倾听
触摸
自我暴露
第10题:
事务性沟通
情感性沟通
分享性沟通
一般性沟通
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
沟通即人们相互之间通过交换语言和非语言信号来分享信息的动态过程。
第14题:
5-6岁幼儿愿意与人交往的典型表现有()
第15题:
社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()
第16题:
《金鹅》中只有那个小傻瓜愿意与小老头分享食物,他的两个哥哥都不愿意将自己的食物分给小老头儿。()
第17题:
人们在相互交往与沟通时,往往根据最初的印象去判断一个人,这是()在起作用。
第18题:
因为团队是集中办公的,所以无意识中分享了信息,这种沟通方法称为()
第19题:
动态沟通
口头沟通
渗透沟通
有机沟通
第20题:
单向沟通
口头沟通
下行沟通
Y型沟通
第21题:
第22题:
有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友
愿意与熟悉的长辈一起活动
有问题愿意向别人请教
有高兴的事或有趣的事愿意与大家分享
第23题:
对
错