第1题:
第2题:
第3题:
“犯罪行为是习得的”观点源于社会化过程理论。
第4题:
关于行为学习理论,以下哪项不正确( )
第5题:
儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、()、认知论、语言功能论四种。
第6题:
行为医学的理论认为()。
第7题:
以行为作为理论研究的中心,探讨行为习得、改变的规律
以学习作为核心,研究行为学习的具体机制和条件
注重外部环境在行为习得中的作用
强调意识在行为中的作用
关注人与社会的共同本质
第8题:
观察学习
机体成熟
替代性强化
社会环境
第9题:
对
错
第10题:
习得论
先天论
学习论
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()
A习得
B认同
C模仿
D发展
第15题:
认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是()。
第16题:
社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。
第17题:
态度与品德作为社会学系的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
第18题:
在语言习得中强调后天因素的理论是()。
第19题:
习得机制
刺激-反映论
认知论
监控模式理论
第20题:
良好的行为可习得
不良的行为可习得
某些躯体症状可习得
以上三点都正确
第21题:
遗传的
可以习得
不可以习得
可以消退
变化的
第22题:
正常行为是遗传的
正常行为是习得的
适应不良行为是遗传的
适应不良行为是习得的
正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的
第23题:
良好的行为可习得
不良的行为可习得
某些躯体症状可习得
不良行为可通过行为疗法纠正
以上都正确