第1题:
德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度,我们称之为()
A、企业职业教育
B、学校职业教育
C、双元制职业教育
D、社会职业教育
第2题:
终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是()。
第3题:
我国“普九”之后普及高中阶段教育一个最重要的选择就是大力发展()。
第4题:
职业教育体系是整个教育体系的()组成部分,它建立在普通教育基础之上。
第5题:
职工职业技能形成的主要条件先天的生理条件,长期职业实践和()。
第6题:
要构建体系完备的终身教育,主要是需要()
第7题:
给出四种假定发生顺序的序列,请选择其中最合乎逻辑的一项()。 ①中央指示加快职业教育 ②实现“中国制造”向“中国创造”飞跃 ③沿海地区“用工荒” ④社会轻视职业教育 ⑤构建现代职业教育体系
第8题:
对
错
第9题:
共同
相关
次要
重要
第10题:
⑤-③-②-①-④
④-③-①-⑤-②
⑤-③-④-②-①
④-③-②-⑤-①
第11题:
书本知识
学历教育
一定的职业教育
师傅的传授技术
第12题:
非学历教育
技术研发
校企合作
培训
第13题:
第14题:
已经参加职业学历教育并享受雨露计划学历教育补助的学生,还能再申请中期就业技能培训补贴吗?
第15题:
职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论,又要掌握精湛的职业技能。
第16题:
职业教育在实现()大众化中扮演着不可或缺的重要角色。
第17题:
()应成为积极的就业政策的核心要素。
第18题:
《国家职业教育改革实施方案》中指出:完善学历教育与()并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道。
第19题:
国家职业标准的导向和核心分别是()。
第20题:
初等职业教育
中等职业教育
高等职业教育
文化教育
第21题:
重要
特殊
一般
次要
第22题:
中等教育
学历教育
高等教育
初等教育
第23题:
职业教育
学历教育
证书培训
职业培训
第24题:
学历教育与非学历教育协调发展
职业教育与普通教育相互沟通
职前教育与职后教育有效衔接
家庭教育与社会教育共同促进