下列诗句,没有反映平面镜成像原理的是( )。 A.喜鹊飞来枝头闹,水中倒影依稀明 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 C.掬水月在手,弄花香满衣 D.野旷天低树,江清月近人

题目
下列诗句,没有反映平面镜成像原理的是( )。

A.喜鹊飞来枝头闹,水中倒影依稀明
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.掬水月在手,弄花香满衣
D.野旷天低树,江清月近人

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  • 第1题:

    初中物理《平面镜成像规律》
    一、考题回顾


    答案:
    解析:
    二、考题解析
    【教学过程】
    环节1:情境导入
    【问题导入】
    首先我会让学生思考:我们照镜子时,我和镜子里的“我”有什么区别?
    由于学生自身的经验,学生很快答出:一样。那么我和镜子里的“我”到底有哪些地方相同呢?导入课题:今天我们就一起来研究平面镜成像的特点,解决这个问题。
    环节2:进入新课,建立概念
    探究平面镜成像规律
    根据日常生活的感知,介绍与平面镜成像中光的几个术语:
    物:平面镜之外的物体。
    像:平面镜里可以观察到的物体
    提出问题:平面镜成像时,物和像有什么特点?
    作出猜想:物比像大;物与像等大;物比像小。
    设计实验:
    实验器材:两只相同的蜡烛,刻度尺,玻璃板,白纸。
    实验方案:
    在桌面上放白纸,纸上竖着放一块平面镜,在玻璃板前点燃一支蜡烛,可看到镜中的像。
    拿未点燃的相同蜡烛,在玻璃板后移动,直到蜡烛和像完全相同。
    用刻度尺测量像和物的位置关系。
    改变点燃蜡烛的位置,多测量几次。
    【记录数据】



    实验结论:
    平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线和镜面垂直。
    平面镜所成的像与物体关于镜面垂直
    环节3:巩固提升
    为什么在实验中只点燃一支蜡烛?
    (一是为了比较像与物的关系,二是便于观察。)
    环节4:小结作业
    师生共同总结本节课所学的内容。
    请同学们回到家里观察自己家里的平面镜是否符合实验结论。
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.本课的难点是什么,你是如何突破难点的?
    【参考答案】
    我这节课的难点是器材的选择和方案的设计。
    在教学过程中,我充分利用了学生的日常生活经验,让他们根据平时照镜子的经验,选取相应的器材,同时我针对平面镜的特点,无法验证物与像的大小以及距离,从而提出使用玻璃板。在方案的设计方面,我首先让学生明确我们实验的目的,从而得到我们要记录的数据,根据记录的数据得到实验的过程,从而突破难点。
    2.实验器材的选取中,为什么要选择薄的玻璃板?
    【参考答案】
    选择玻璃板是为了能观察物与像之间的关系,如果选择厚的玻璃板,则可能会出现两个像的情况,会影响观察,所以选择薄的玻璃板。

  • 第2题:

    下列谚语、诗词中蕴含的科学知识,说法错误的是:

    A.杯弓蛇影——平面镜成像原理
    B.真金不怕火炼——黄金的熔点很高
    C.小小秤砣压千斤——杠杆平衡原理
    D.雷雨发庄稼——氮气与氧气发生化学反应

    答案:B
    解析:
    “杯弓蛇影”是由于对面的墙壁上挂着一个弓,弓的影子正好映在透明的酒杯中,好像一条蛇,属于平面镜成像原理,A正确。“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼,在高温下也不易反应,而非“黄金的熔点很高”,B错误。“小小秤砣压千斤”指根据杠杆平衡的条件动力×动力臂=阻力×阻力臂,秤砣对秤杆作用的力臂比所挂物对秤杆作用的力臂大得多,则用较小的秤砣可以使挂较重物体的杠杆平衡,C正确。“雷雨发庄稼”是因为闪电时空气中的氮气和氧气化合物生成一氧化氮.一氧化氮进一步与氧气化合生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收变成硝酸在下雨时降落到地面,与土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐,D正确。故本题答案选B。

  • 第3题:

    我们平常的照相机照相,其原理是()

    • A、光的散射
    • B、平面镜成像
    • C、小孔成像
    • D、光的折射

    正确答案:C

  • 第4题:

    平面镜成像时,下列说法哪个是错误的。()

    • A、像与物大小相等
    • B、像与物到镜面的距离相等
    • C、像与物上下相反。

    正确答案:C

  • 第5题:

    以下对于平面镜成像正确的描述是()

    • A、平面镜对物成镜像、物像虚实相同
    • B、平面镜成像时满足l′=l,β=1
    • C、平面镜是唯一能成完善像的光学元件
    • D、当物体在镜前顺时针旋转时,像也顺时针旋转

    正确答案:C

  • 第6题:

    葛洪对我国古代科技的贡献包括()。

    • A、创作《皇帝内经》
    • B、创作《肘后备急方》
    • C、对平面镜的成像原理有所认识
    • D、发明“麻沸散”
    • E、发明秤漏

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    关于平面镜成像,下列说法正确的是()

    • A、比平面镜大的物体,不能在镜中成完整的像
    • B、平面镜所成的像一定是虚像
    • C、在平面镜后面的物体,会遮挡平面镜成像
    • D、平面镜成的像可能是虚像,也可能是实像

    正确答案:B

  • 第8题:

    请写出平面镜成像的特点.


    正确答案:平面镜所成的像是虚像;像与物大小相等;它们到平面镜的距离相等;它们的连线与镜面垂直.

  • 第9题:

    多选题
    葛洪对我国古代科技的贡献包括()。
    A

    创作《皇帝内经》

    B

    创作《肘后备急方》

    C

    对平面镜的成像原理有所认识

    D

    发明“麻沸散”

    E

    发明秤漏


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于平面镜成像,下列说法正确的是()
    A

    比平面镜大的物体,不能在镜中成完整的像

    B

    平面镜所成的像一定是虚像

    C

    在平面镜后面的物体,会遮挡平面镜成像

    D

    平面镜成的像可能是虚像,也可能是实像


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    平面镜是利用光的折射原理制成的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合“探究平面镜成像特点”的实验,简述物理探究式教学的过程。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    初中物理《平面镜成像规律》
    一、考题回顾
    题目来源1月6日 下午 济南市历城 面试考题
    试讲题目1.题目:平面镜成像规律
    2.内容:



    3.基本要求:
    (1)在十分钟内完成试讲;
    (2)要有适当板书;
    (3)有与生活联系的实例;
    答辩题目1.本课的难点是什么,你是如何突破难点的?
    2.实验器材的选取中,为什么要选择薄的玻璃板?
    二、考题解析
    【教学过程】
    环节1:情境导入
    【问题导入】
    首先我会让学生思考:我们照镜子时,我和镜子里的“我”有什么区别?
    由于学生自身的经验,学生很快答出:一样。那么我和镜子里的“我”到底有哪些地方相同呢?导入课题:今天我们就一起来研究平面镜成像的特点,解决这个问题。
    环节2:进入新课,建立概念
    探究光的反射规律
    根据日常生活的感知,介绍与平面镜成像中光的几个术语:
    物:平面镜之外的物体。
    像:平面镜里可以观察到的物体
    提出问题:
    平面镜成像时,物和像有什么特点?
    作出猜想:
    物比像大;物与像等大;物比像小。
    设计实验:
    实验器材:两只相同的蜡烛,刻度尺,玻璃板,白纸。
    实验方案:
    在桌面上放白纸,纸上竖着放一块平面镜,在玻璃板前点燃一支蜡烛,可看到镜中的像。
    拿未点燃的相同蜡烛,在玻璃板后移动,直到蜡烛和像完全相同。
    用刻度尺测量像和物的位置关系。
    改变点燃蜡烛的位置,多测量几次。
    【记录数据】



    实验结论:
    平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线和镜面垂直。
    平面镜所成的像与物体关于镜面垂直
    环节3:巩固提升
    为什么在实验中只点燃一支蜡烛?
    (一是为了比较像与物的关系,二是便于观察。)
    环节4:小结作业
    师生共同总结本节课所学的内容。
    请同学们回到家里观察自己家里的平面镜是否符合实验结论。
    【板书设计】
    平面镜成像
    一、提出问题 :平面镜成像时,物和像有什么特点?
    二、猜想假设 :物比像小,物比像大,物与像等大
    三、进行实验:
    四、实验结论:平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线和镜面垂直。
    平面镜所成的像与物体关于镜面垂直
    【答辩题目解析】
    1.本课的难点是什么,你是如何突破难点的?
    2.实验器材的选取中,为什么要选择薄的玻璃板?


    答案:
    解析:
    1.
    我这节课的难点是器材的选择和方案的设计。
    在教学过程中,我充分利用了学生的日常生活经验,让他们根据平时照镜子的经验,选取相应的器材,同时我针对平面镜的特点,无法验证物与像的大小以及距离,从而提出使用玻璃板。在方案的设计方面,我首先让学生明确我们实验的目的,从而得到我们要记录的数据,根据记录的数据得到实验的过程,从而突破难点。
    2.
    选择玻璃板是为了能观察物与像之间的关系,如果选择厚的玻璃板,则可能会出现两个像的情况,会影响观察,所以选择薄的玻璃板。

  • 第14题:

    下列俗语与物理原理对应错误的是( )。

    A.但闻其声,不见其人——声波的衍射
    B.坐井观天,所见甚少——光的反射
    C.小小秤砣压千——杠杆原理
    D.一石击破水中天——平面镜成像

    答案:A
    解析:
    A项,波在传播的过程中,当障碍物的尺寸小于波长时,可以发生明显的衍射。声波绕开障碍物即为衍射。C项,根据杠杆平衡原理,如果动力臂是阻力臂的几分之一,则动力就是阻力的几倍。所以只要秤砣的力臂够大,“一两拨千斤”是完全可能的。D项,平静的水面如一块平面镜,可看到天的像,石块投入水中破坏了平静的水面,形成层层水波,水中天的像也就被击破了。B项,在井底能看到的视野很小是因为光沿直线传播。B项当选。

  • 第15题:

    平面镜是利用光的折射原理制成的。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    平面镜、凸面镜、凹面镜哪一个能将蜡烛之火焰成像于屏上?()

    • A、平面镜
    • B、凸面镜
    • C、凹面镜
    • D、都能

    正确答案:C

  • 第17题:

    平面镜成像的特点:与实物等大,正立,()。


    正确答案:左右相反

  • 第18题:

    双平面镜的成像特性。


    正确答案: 二次反射像的位置应在物体绕棱线(P点)转动2θ角处,转动方向应是反射面按反射次序,由P1转到P2的方向。
    二次反射像与原物坐标系相同,成一致像。位于主截面内的光线,不论入射光线方向如何,出射光线的转角永远等于两平面镜夹角的两倍。

  • 第19题:

    下列“像”中属于虚像的是。()

    • A、平面镜成像
    • B、电影屏幕上的像
    • C、相机底片上的像。

    正确答案:A

  • 第20题:

    填空题
    如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.实验中采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰.但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,从而确定像的____,同时.比较了像和物的____关系.

    正确答案: 位置,大小(说明:顺序可颠倒)
    解析:
    在“探究平面镜成像特点”实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛A的像,也能看到代替蜡烛A的像的蜡烛B,当蜡烛A的像和蜡烛B重合时,便于确定像的位置,从而便于比较物像大小关系.

  • 第21题:

    单选题
    以下对于平面镜成像正确的描述是()
    A

    平面镜对物成镜像、物像虚实相同

    B

    平面镜成像时满足l′=l,β=1

    C

    平面镜是唯一能成完善像的光学元件

    D

    当物体在镜前顺时针旋转时,像也顺时针旋转


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列诗句,没有反映平面镜成像原理的是(  )。
    A

    喜鹊飞来枝头闹,水中倒影依稀明

    B

    飞流直下三千尺,疑是银河落九天

    C

    掬水月在手,弄花香满衣

    D

    野旷天低树,江清月近人


    正确答案: B
    解析:
    A项正确,喜鹊在水中的倒影反映的是平面镜成像原理;B项错误,将瀑布比成银河运用的是比喻手法;C项正确,描写月亮在水中的倒影,反映了平面镜成像原理;D项正确,描写月亮在水中的倒影。

  • 第23题:

    问答题
    双平面镜的成像特性。

    正确答案: 二次反射像的位置应在物体绕棱线(P点)转动2θ角处,转动方向应是反射面按反射次序,由P1转到P2的方向。
    二次反射像与原物坐标系相同,成一致像。位于主截面内的光线,不论入射光线方向如何,出射光线的转角永远等于两平面镜夹角的两倍。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    诗句“夕阳返照桃花坞,柳絮飞来片片红”中,柳絮之所以变红,是由于()。
    A

    光的折射

    B

    光的吸收和反射

    C

    平面镜成像

    D

    光的吸收和折射


    正确答案: A
    解析: 夕阳照射下的桃花坞,大部分色光被桃花所吸收,只有红光被反射出来,那么,反射出来的红光再照到白色的柳絮上,就自然使柳絮呈现出淡淡的红色。所以“柳絮变红”是由于光的吸收和反射。故本题选B。