产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷，然而，在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府，又不是追逐利润的企业，这使得它能够专注于反映创新主体的诉求，形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络，可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟，以一种更加灵活有效的方式协调各方利益，促进合作达成。因此，除了把产学研合作的动力留给市场之外，“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。 这段文字意在说

题目
产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷，然而，在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府，又不是追逐利润的企业，这使得它能够专注于反映创新主体的诉求，形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络，可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟，以一种更加灵活有效的方式协调各方利益，促进合作达成。因此，除了把产学研合作的动力留给市场之外，“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。
这段文字意在说明:

A.产学研合作动力不足源于社会力量参与度不够
B.应鼓励科技类社会组织参与到产学研合作中来
C.如何在科技体制改革的核心议题上获得新的突破
D.应发挥社会组织在解决产学研合作动力中的作用
相似考题

1.完善科技创新体制机制,要建立以()为主体、()为导向、()深度融合的技术创新体系。A.企业、市场、产学研B.政府、市场、政企C.市场、企业、产学研D.市场、企业、政企

2.产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷，然而，在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府，又不是追逐利润的企业，这使得它能够专注于反映创新主体的诉求，形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络，可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟，以一种更加灵活有效的方式协调各方利益，促进合作达成。因此，除了把产学研合作的动力留给市场之外，“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。 这段文字意在说明:A.产学研合作动力不足源于社会力量参与度不够 B.应鼓励科技类社会组织参与到产学研合作中来 C.如何在科技体制改革的核心议题上获得新的突破 D.应发挥社会组织在解决产学研合作动力中的作用

3.按合作主体的关系的不同，产学研合作可以分为（ ）。A.校内产学研合作模式 B.双向联合体合作模式 C.企业一政府模式 D.多向联合体合作模式 E.中介协调型合作模式

4.技术创新体系是推动技术创新的组织系统、关系网络以及保证系统有效运行的制度和机制。我国要构建的是( )A.以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系B.以大学和科研院所为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系C.以企业为主体、政府部门协调、产学研相结合的技术创新体系D.以大学和科研院所为主体、政府部门协调、产学研相结合的技术创新体系

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  • 第1题：

    下列不属于企业技术创新中产学研联盟方式的是()。

    A.校内产学研合作模式
    B.双向联合体合作模式
    C.多向联合体合作模式
    D.企业一政府模式

    答案：D
    解析：
    产学研合作按合作主体的关系可分为校内产学研合作模式、多向联合体合作模式、双向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第2题：

    企业技术创新中产学研联盟的主要模式有（　　）。

    A.校内产学研合作模式
    B.双向联合体合作模式
    C.企业与企业进行联盟
    D.中介协调型合作模式
    E.企业与政府进行联盟

    答案：A,B,D
    解析：
    本题考查产学研联盟的主要模式。产学研联盟的主要模式：校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第3题：

    （）以“五大举措”推进产学研合作有效聚集创新资源和促进创新主体间深度融合推动科技成果。

    • A、湖南省
    • B、四川省
    • C、福建省
    • D、广东省

    正确答案:C

  • 第4题：

    产学研制度安排不合理带来的问题是（）。

    • A、产学研功能混乱
    • B、产学研合作的层次较低
    • C、产学研合作的动力不足
    • D、产学研资源不足

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    实施科技成果转化行动提出促进产学研紧密结合，加快建设以政府为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    产学研合作，是以实现（）的有效对接、互动双赢为目标，探索建立产学研合作的投入机制、人才流动和培养机制，促进产学研之间的技术合作、知识流动和技术转移。

    • A、高校与企业
    • B、高校、科研院所与企业
    • C、科研院所与企业

    正确答案:B

  • 第7题：

    深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、以（）为导向、产学研相结合的技术创新体系。

    • A、政府
    • B、社会
    • C、市场
    • D、国际

    正确答案:C

  • 第8题：

    政府对包括产学研在内的创新系统进行整体协调和集成的主要方式是（）

    • A、发展科技金融
    • B、推动科技创新与金融创新的融合
    • C、提升企业自主创新能力
    • D、建立大学科技园
    • E、搭建产学研合作创新平台

    正确答案:D,E

  • 第9题：

    单选题
    深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、以（）为导向、产学研相结合的技术创新体系。
    A

    政府

    B

    社会

    C

    市场

    D

    国际


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    企业技术创新的外部组织形式包括（　）。
    A

    产学研联盟，产学研合作按合作主体的关系可分为：校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式

    B

    技术创新小组，是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的，一种创新组织

    C

    企业——政府模式，政府在企业技术创新活动中，可以直接或间接参与，协助企业成为技术创新主体或自己成为附属主体

    D

    企业联盟是企业——企业模式的主要形式，指的是两个或两个以上对等经济实体，为了共同的战略目标，通过各种协议而结成的利益共享、风险共担、要素水平式双向或多向流动的松散型网络组织体

    E

    新事业发展部是大企业为了开创全新事业而单独设立的组织形式，是独立于现有企业运行体系之外的分权组织


    正确答案： C,A
    解析： ACD都是企业技术创新的外部组织形式，而BE则是企业技术创新的内部组织形式，除此之外内部组织形式还包括内企业家和企业技术中心。

  • 第11题：

    单选题
    （）以“五大举措”推进产学研合作有效聚集创新资源和要素促进创新主体间深度融合推动科技成果向市场转化不断提升企业自主创新能力。
    A

    湖南省

    B

    四川省

    C

    福建省

    D

    广东省


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    产学研合作发展态势是（）。
    A

    由紧密型向松散型过渡，即构建产学研战略联盟

    B

    由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进

    C

    在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展

    D

    基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    产学研联盟按合作主体的关系有不同模式，（）模式下，合作主体包括技术成果方、出资方与生产经营企业三方。

    A.校内产学研合作
    B.多向联合体合作
    C.中介协调型合作
    D.双向联合体合作

    答案：B
    解析：
    本题的考点为产学研联盟中多向联合体合作模式的概念。多向联合体合作模式下，合作主体主要包括技术成果方（高校）、出资方（金融机构或个体资本投资者）、生产经营企业，故选B。AD只涉及高校和企业，C涉及中介方。

  • 第14题：

    加快建设创新型国家，建立( )的技术创新体系。

    A.以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合
    B.以高校为主体、政府为导向、产学研深度融合
    C.以科研机构为主体、市场为导向、产学研深度融合
    D.以企业为主体、政府为导向、产学研深度融合

    答案：A
    解析：
    创新是引领发展的第一动力。建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的 技术创新体系。

  • 第15题：

    （）以“五大举措”推进产学研合作有效聚集创新资源和要素促进创新主体间深度融合推动科技成果向市场转化不断提升企业自主创新能力。

    • A、湖南省
    • B、四川省
    • C、福建省
    • D、广东省

    正确答案:C

  • 第16题：

    产学研合作发展态势是（）。

    • A、由紧密型向松散型过渡，即构建产学研战略联盟
    • B、由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进
    • C、在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展
    • D、基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    为推进产学研合作，泉州市支持建立以科技型龙头企业为主体、以高等院校和科研院所为依托的产业技术创新组织是什么？


    正确答案:产业技术创新战略联盟

  • 第18题：

    深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，其中（）是技术创新体系的主体。

    • A、高校
    • B、政府
    • C、企业
    • D、科研院所

    正确答案:C

  • 第19题：

    产学研合作的目的，是提高企业的自主创新能力。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    企业技术创新的外部组织形式包括（   ）。
    A

    产学研联盟，产学研合作按合作主体的关系可分为：校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式

    B

    技术创新小组，是指为完成某一创新项目』临时从各部门抽调若干专业人员而成立的一种创新组织

    C

    企业一政府模式，政府在企业技术创新活动中，可以直接或间接参与，协助企业成为技术创新主体或自己成为附属主体

    D

    企业联盟是企业一企业模式的主要形式，指的是两个或两个以上对等经济实体，为了共同的战略目标，通过各种协议而结成的利益共享、风险共担、要素水平式双向或多向流动的松散型网绪组织体

    E

    新事业发展部是大企业为了开创全新事业而单独设立的组织形式，是独立于现有企业运行体系之外的分权组织


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    产学研制度安排不合理带来的问题是（）。
    A

    产学研功能混乱

    B

    产学研合作的层次较低

    C

    产学研合作的动力不足

    D

    产学研资源不足


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列各项属于产学研联盟模式的有（　　）。
    A

    多向联合体合作模式

    B

    双向联合体合作模式

    C

    中介协调型合作模式

    D

    校内产学研合作模式

    E

    校外产学研合作模式


    正确答案： B,D
    解析：
    产学研合作按合作主体的关系可分为：校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式。

  • 第23题：

    单选题
    （）以“五大举措”推进产学研合作有效聚集创新资源和促进创新主体间深度融合推动科技成果。
    A

    湖南省

    B

    四川省

    C

    福建省

    D

    广东省


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    政府对包括产学研在内的创新系统进行整体协调和集成的主要方式是（）
    A

    发展科技金融

    B

    推动科技创新与金融创新的融合

    C

    提升企业自主创新能力

    D

    建立大学科技园

    E

    搭建产学研合作创新平台


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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