在知识社会里,有文化远不止于会阅读、写作与计算,如今,有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深的了解与广博的知识,而新的传播媒介提供了大量这样的知识。在知识社会中,我们要学会如何学习,因为迅速变化是知识的基本性质。因此,学会如何学习远比掌握有限的知识更重要。 这段话的主要意思是_。 A.在知识社会里,阅读、写作与计算等能力不再重要 B.在知识社会里,每个社会成员都要掌握广博的知识 C.在知识社会里,新的传播媒介提供了大量的知识 D.在知识社会里,掌握

题目
在知识社会里,有文化远不止于会阅读、写作与计算,如今,有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深的了解与广博的知识,而新的传播媒介提供了大量这样的知识。在知识社会中,我们要学会如何学习,因为迅速变化是知识的基本性质。因此,学会如何学习远比掌握有限的知识更重要。
这段话的主要意思是_。

A.在知识社会里,阅读、写作与计算等能力不再重要
B.在知识社会里,每个社会成员都要掌握广博的知识
C.在知识社会里,新的传播媒介提供了大量的知识
D.在知识社会里,掌握学习方法比掌握知识更重要

相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
文段首先指出,如今有文化还包括会基本的计算机操作和对信息化社会的了解。接着解释了原因——因为每个人都必须掌握广博的知识,而这些知识可以从新的传播媒介中获得。最后得出结论,面对迅速变化的知识,我们要学会如何学习,“学会如何学习远比掌握有限的知识更重要”。故本题答案选D。
更多“在知识社会里,有文化远不止于会阅读、写作与计算,如今,有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深的了解与广博的知识,而新的传播媒介提供了大量这样的知识。在知识社会中,我们要学会如何学习,因为迅速变化是知识的基本性质。因此,学会如何学习远比掌握有限的知识更重要。 ”相关问题
  • 第1题:

    知识有简单和复杂之分,简单知识学习的主要问题是如何依据记忆规律,促进( );复杂知识学习的关键是( )。


    答案:
    解析:
    知识的保持,理解

  • 第2题:

    新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

    A

    B



  • 第3题:

    在知识社会中,社会成员的生活和工作状态如何,越来越取决于()。

    • A、对知识的认识和驾驭程度
    • B、对知识的恐惧和运用程度
    • C、对知识的理解和消化程度
    • D、对知识的掌握和运用程度

    正确答案:D

  • 第4题:

    保教目标要体现社会和时代要求,要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小()。

    • A、学习做人、学习生活、学会学习
    • B、学习生活、学习机能、学习知识
    • C、学习生活、学习音乐、学习做人
    • D、学习技能、学习做人、学习知识

    正确答案:A

  • 第5题:

    树立全面学习的理念,应该做到()

    • A、既要认真学好专业知识,还要学好与专业有关的其他知识
    • B、学好有利于提高自身综合素质的各方面知识 
    • C、学会如何收集、处理、选择和管理信息
    • D、学会分析和解决理论和实际问题
    • E、向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    为什么要学习计算思维?因为()

    • A、计算学科知识膨胀速度非常快,知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度,因此要先从知识的学习转向思维的学习,在思维的指引下再去学习知识
    • B、如果理解了计算思维,则便具有了融会贯通、联想启发的能力,这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理,只是术语不同而已
    • C、学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理,因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的,计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力
    • D、不仅仅是上述的理由,有很多理由说明大思维比小技巧更重要,思维的学习比知识的学习更重要

    正确答案:D

  • 第7题:

    学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能,而且还要让学生学会如何学习,即掌握()。


    正确答案:学习的方法

  • 第8题:

    资料员应具备的专业知识包括了解工程材料的基本知识以及()等内容。

    • A、熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。
    • B、掌握计算机和相关资料管理软件的应用知识。
    • C、掌握文秘、公文写作基本知识。
    • D、掌握城建档案管理、施工资料管理及建筑业统计的基础知识。
    • E、掌握资料安全管理知识。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    知识社会是学习型、()型社会。在知识社会中,知识、创新成为社会的核心。

    • A、全民皆富
    • B、创新
    • C、守旧
    • D、自我

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    保教目标要体现社会和时代要求,要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小()。
    A

    学习做人、学习生活、学会学习

    B

    学习生活、学习机能、学习知识

    C

    学习生活、学习音乐、学习做人

    D

    学习技能、学习做人、学习知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如何学习计算思维?()
    A

    为思维而学习知识而不是为知识而学习知识

    B

    不断训练,只有这样才能将思维转换为能力

    C

    先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习

    D

    以上所有


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在知识社会中,社会成员的生活和工作状态如何,越来越取决于()。
    A

    对知识的认识和驾驭程度

    B

    对知识的恐惧和运用程度

    C

    对知识的理解和消化程度

    D

    对知识的掌握和运用程度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读某教师关于写作教学的论文片段,按照要求答题。

    写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等,以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体方法、方略、步骤、措施等,以培养基本的操作能力为目的。写作陈述性知识着眼于认知,是对“求真”的追求;写作策略性知识着眼于实践,是对“实用”的追求。叶圣陶说“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识,就运用方面说,是养成一种习惯”;“语言文字的学习,出发点在知,而终点在行,到能够行的地步”。因此,写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解,转向侧重“写作策略”的指导。

    对上述论文的相关分析,正确的是( )。


    A.写作陈述性知识包含如何运用方法修改文稿的知识
    B.写作策略知识包含写作本体功能和实现价值的知识
    C.写作教学终点在“行”,应该侧重提升语言运用能力
    D.写作教学重在实用,应该避免讲解写作陈述性知识

    答案:C
    解析:
    知识点:对写作教学论文的分析。

    A项:提到的“运用方法修改文稿的知识”,应该属于写作策略性知识。与题干不符,排除。

    B项:认为“写作策略知识包含写作本体功能和实现价值的知识”,其中的“功能”“价值”应该属于写作陈述性知识。与题干不符,排除。

    C项:题干中指出语言文字的学习,出发点在“知”,而终极点在“行”,到能够“行”的地步。因此,写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解,转向侧中国“写作策略”的指导。由此可知,“写作教学终点在 ‘行’,应该侧重提升语言运用能力”分析正确。与题干相符,当选。

    D项:认为写作教学重在实用,应该避免讲解写作陈述性知识。这个表述过于绝对,题干告诉我们写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解,转向侧重“写作策略”的指导。但并不代表避免讲解写作陈述性知识。与题干不符,排除。

    故正确答案为C。

  • 第14题:

    新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    ( )将成为未来每个社会成员的基本生存方式。

    • A、丰富的知识
    • B、适应社会的能力
    • C、终身学习
    • D、创新与实践

    正确答案:C

  • 第16题:

    通过你对关于学习的知识了解,谈谈你如何帮助学生进行学习?


    正确答案:①提炼教学关键性语言,构建简约化教学环境,促进教学课堂的简约、高效、自主。
    ②提高自身教学内容与形式的吸引力,做有知识铺垫,渗透学习方法。
    ③科学整合,结合潘菽同志的观点,科学施教,因材施教。
    ④以学习的生理、心理机构为基础,结合学习的分类,特色施教。

  • 第17题:

    《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。

    • A、适应小学综合性教学的要求,了解多学科知识
    • B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法
    • C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系
    • D、掌握小学教育教学基本理论

    正确答案:D

  • 第18题:

    如何学习计算思维?()

    • A、为思维而学习知识而不是为知识而学习知识
    • B、不断训练,只有这样才能将思维转换为能力
    • C、先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习
    • D、以上所有

    正确答案:D

  • 第19题:

    教师的知识素养主要包括()。

    • A、精深的专业知识
    • B、社会交往知识
    • C、广博的文化科学知识
    • D、计算机知识
    • E、教育科学理论知识

    正确答案:A,C,E

  • 第20题:

    资料员应具备的专业知识包括熟悉国家工程建设相关法律法规以及()等内容。

    • A、了解建筑构造、建筑设备及工程预算的基本知识。
    • B、掌握计算机和相关资料管理软件的应用知识。
    • C、掌握文秘、公文写作基本知识。
    • D、熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。
    • E、熟悉工程竣工验收备案管理知识。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    单选题
    知识社会是学习型、()型社会。在知识社会中,知识、创新成为社会的核心。
    A

    全民皆富

    B

    创新

    C

    守旧

    D

    自我


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
    A

    丰富的知识

    B

    适应社会的能力

    C

    终身学习

    D

    创新与实践


    正确答案: B
    解析: 江泽民同志在1999年6月第三次全国教育工作会议上曾指出:“终身学习是当今社会发展的必然趋势。一次性的学校教育,已经不能满足人们不断更新知识的需要。我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。”由此可见,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。所以,本题的正确答案为C。

  • 第24题:

    多选题
    资料员应具备的专业知识包括熟悉国家工程建设相关法律法规以及()等内容。
    A

    了解建筑构造、建筑设备及工程预算的基本知识。

    B

    掌握计算机和相关资料管理软件的应用知识。

    C

    掌握文秘、公文写作基本知识。

    D

    熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。

    E

    熟悉工程竣工验收备案管理知识。


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析