战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要( )得多,可以修正过去一些错误或存在( )的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。填入括号部分最恰当的一项是:A.合理 偏差 B.科学 误会 C.深刻 误差 D.客观 分歧

题目
战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要( )得多,可以修正过去一些错误或存在( )的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。填入括号部分最恰当的一项是:

A.合理 偏差
B.科学 误会
C.深刻 误差
D.客观 分歧

相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
先看第二空,“观点”不会存在误会或误差,排除B.C两项。再由“可以修正……也可以对……解释或观察”可知,句意强调的是战争文化研究比运用单一学科解释更“合理”,而不是“客观”。因此本题答案为A。
更多“战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要( )得多,可以修正过去一些错误或存在( )的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。填入括号部分最恰当的一项是:”相关问题
  • 第1题:

    药物化学的定义是

    A.药物化学为建立在多种物理学科和生物学学科基础上,进行设计、合成和研究用于预防、诊断、缓解和治疗疾病的药物学科
    B.药物化学为建立在多种化学学科和生物学学科基础上,进行设计、合成和研究用于预防、诊断、缓解和治疗疾病的药物学科
    C.药物化学为建立在多种生物学学科基础上,进行设计、合成和研究用于预防、诊断、缓解和治疗疾病的药物学科
    D.药物化学为建立在多种化学学科和医学学科基础上,进行设计、合成和研究用于预防、诊断、缓解和治疗疾病的药物学科
    E.药物化学为建立在多种化学学科基础上,进行设计、合成和研究用于预防、诊断、缓解和治疗疾病的药物学科

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科,其主要理论基础有:()

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、系统理论
    • D、传播理论

    正确答案:D

  • 第3题:

    战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要()得多,可以修正过去一些错误或存在()的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。

    • A、合理;偏差
    • B、科学;误会
    • C、深刻;误差
    • D、客观;分歧

    正确答案:A

  • 第4题:

    单选题
    病理生理学是()
    A

    以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科

    B

    主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科

    C

    从形态角度解释病理过程的学科

    D

    解释临床症状体征的桥梁学科

    E

    多种学科综合解释疾病规律的边缘学


    正确答案: A
    解析: 病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科

  • 第5题:

    单选题
    病理生理学是()
    A

    以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科

    B

    多种学科综合解释疾病规律的边缘学科

    C

    解释临床症状体征的桥梁学科

    D

    从形态角度解释病理过程的学科

    E

    主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科


    正确答案: A
    解析: 病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度揭示疾病的本质。

  • 第6题:

    战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要______得多,可以修正过去一些错误或存在______的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

    • A、合理、偏差
    • B、科学、误会
    • C、深刻、误差
    • D、客观、分歧

    正确答案:A

  • 第7题:

    关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制,战争史家一直感到()。他们发现当落实到细节研究上时,常常()迭出,譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因,但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期,因此许多战争史家不得不有此共识:战争起源问题并非历史学专业能解释。依次填入划括号部分最恰当的一项是()。

    • A、尴尬; 谬论 
    • B、困惑 ;悖论 
    • C、犹豫; 矛盾 
    • D、沮丧 ;误解

    正确答案:B

  • 第8题:

    采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是()。

    • A、多学科研究法
    • B、跨学科研究法
    • C、比较研究法
    • D、混合研究法

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要()得多,可以修正过去一些错误或存在()的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。
    A

    合理;偏差

    B

    科学;误会

    C

    深刻;误差

    D

    客观;分歧


    正确答案: B
    解析: 此题考查实词的辨析。本题可从第二个空入手,“修正”与“误会”、“分歧”均不能搭配,所以可以首先排除B、D两项;“偏差”和“误差”相比较,能与“误差”搭配的动词,可以是“不能避免”、“缩小”等,而不能是“修正”,C项也排除。故选A。

  • 第10题:

    单选题
    战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要______得多,可以修正过去一些错误或存在______的观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
    A

    合理、偏差

    B

    科学、误会

    C

    深刻、误差

    D

    客观、分歧


    正确答案: A
    解析: "客观"是指不掺杂个人主观色彩,用单一学科解释战争文化不一定就是主观的,排除D项。用某一学科解释战争文化本身就是一种比较科学的行为,不能说运用了多种学科、理论、方法的科学性就比运用单一学科要科学得多,排除B项。"误差"多用来形容一些具体的数字等,"偏差"则是指偏离了事物原本的面貌,第二空用"偏差"更为合适。所以选择A选项。