很多家长认为，孩子不听话，“打屁屁”惩罚一下，至少能让孩子注意到自己的行为不当，变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念，认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究，通过收集“打屁屁”行为的元数据加以分析，发现：打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论？ A. 最新调查显示，智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股 B. 本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚 C. 研究报告称

题目
很多家长认为，孩子不听话，“打屁屁”惩罚一下，至少能让孩子注意到自己的行为不当，变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念，认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究，通过收集“打屁屁”行为的元数据加以分析，发现：打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？

A. 最新调查显示，智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股
B. 本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚
C. 研究报告称全球大约80%的父母都有以打屁股管教孩子的经历
D. 被打屁股而困惑的孩子只懂得按家长要求去做而不会独立思考
相似考题

1.新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给你了，请你严加管教，孩子不听话，要打要骂随你的便。”请用所学教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想?

2.在孩子面前必须树立家长的威严,不然孩子会不听话的。()此题为判断题(对，错)。

3.下面哪个是合格的家长?()A、爸爸打哭孩子，说：“再不听话还打你!”B、爸爸让孩子给自己买烟C、孩子打坏了别人的玻璃时，父母拒绝赔偿D、孩子生病时，父母急忙带她去医院

4.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。 A．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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  • 第1题：

    孩子犯错了，老师打孩子，你怎么评价老师行为？


    答案：
    解析：
    我认为老师的做法是不正确的：
    (1)打孩子属于一种体罚，侵犯了学生的身体健康权。
    (2)打孩子的行为说明老师没有做到关爱学生。
    (3)学生是发展中的人，犯错是很正常的，教师应给予正确的引导，相信学生是会成长的。
    (4)打孩子会打击孩子学习的积极性。

  • 第2题：

    材料：
    新学期开始了，一位家长把孩子领到教师面前说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。”
    问题：
    (1)什么是师生关系家长理解的师生关系是怎样的
    (2)民主的师生关系应该是怎样的


    答案：
    解析：
    (1)师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成一定的教育任务，以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。材料中的家长说“孩子不听话，要打要骂随您的便”，这体现了该家长持有传统的教师中心的师生关系观念。这种观点认为，教师的天职就是要将大量的知识快速地传递给学生，教师作为知识的拥有者和传递者，理所当然地成为权威，教师的传授就是教育活动的中心。教师主宰教育过程中的一切，学生完全成为一个被改造的对象、被灌输的容器。学生的主体性被漠视，与此同时，教师的主体性也丧失了，因为他们也同样被知识所奴役，丧失了自己的精神自由。(2)民主的师生关系要求教师理解学生，发挥非权力性影响，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见，同时，也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。在这种师生关系中，教师能力强、威信高，善于同学生交流，不断调整教学进程和方法；学生学习积极性高，兴趣广泛、独立思考，和教师配合默契。民主的师生关系来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量。这是理想的师生关系类型。

  • 第3题：

    家长否定行为对孩子的影响有哪些？（）

    • A、造成孩子不自信
    • B、造成孩子不听话
    • C、造成孩子控制欲强
    • D、造成孩子不良心理

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。

    • A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
    • C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第5题：

    多选题
    家长否定行为对孩子的影响有哪些？（）
    A

    造成孩子不自信

    B

    造成孩子不听话

    C

    造成孩子控制欲强

    D

    造成孩子不良心理


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。
    A

    孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为

    B

    孩子感觉父母认为自己不聪明

    C

    孩子感觉父母不考虑自己的需求

    D

    孩子感到内疚


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。”请用所学的教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想。

    正确答案： 首先，从家庭、学校和社会的关系看，违背了教育应该由三者进行合力教育的现代思想。现代教育理论已经阐明学生的发展是由遗传、个体主观能动性、教育和环境等因素共同决定的。家庭和社会对学生的教育有着学校不可替代的重要作用。题中这种现象反应了人们观念中对家庭在学生成长中重要作用的淡薄意识。其次，从“主体教育思想”上看，违背了以学生为本的现代教育思想理念。学生是教育的主体，教育是围绕学生各得其所的发展的有计划、有目的的活动。但是在整个活动中，学生的主体性应该得到充分地张扬，个人的尊严应该得到充分地尊重。
    题干中的观念仍然明显带有封建社会的等级教育色彩。再次，从具体的教育方式方法上看，这种现象反应了教育中的粗暴，没有在平等和尊重的现代教育观念的指导下开展教育，默许辱骂和体罚，这是有悖于以人为本的教育思想的。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    打孩子产生的危害有哪些？（）
    A

    打孩子会逼孩子学会说谎

    B

    打孩子会使孩子更坚强

    C

    打孩子会使孩子破罐破摔

    D

    打孩子容易造成孩子身心的损害

    E

    打孩子还易失去孩子自我教育的原动力

    F

    打孩子还会使孩子形成双重人格

    G

    打孩子还会使孩子形成错误观念

    H

    打孩子还会形成孩子的变态心理，甚至使孩子走上邪路


    正确答案： A,C,D,E,F,G,H
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    很多家长认为，孩子不听话，“打屁屁”惩罚一下，至少能让孩子注意到自己的行为不当，变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念，认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究，通过收集“打屁屁”行为的原数据加以分析，发现：打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论（  ）
    A

    最新调查显示，智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股

    B

    本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚

    C

    研究报告称全球大约80%的父母都有以打屁股管教孩子的经历

    D

    被打屁股而困惑的孩子只懂得按家长要求去做而不会独立思考


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（　　）。

    A、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
    B、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

    答案：D
    解析：
    惩罚并非是抑制儿童攻击性行为的有效手段，在适当的时候惩罚才有效。惩罚对攻击型和非攻击型的儿童能产生不同的影响，对非攻击型儿童能抑制攻击性，但对攻击型儿童则加重攻击性行为。##niutk

  • 第11题：

    家长常用的方式：“你信息”可能会导致：（）；孩子的自尊心受到严重影响；孩子为自己竭力辩护；孩子以某种方式攻击父母。

    • A、孩子产生抵触情绪，拒绝改变自己的行为
    • B、孩子感觉父母认为自己不聪明
    • C、孩子感觉父母不考虑自己的需求
    • D、孩子感到内疚

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题：

    真正做到减少和制止儿童的攻击性行为，父母应做到（）

    • A、耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应
    • B、对孩子进行行为控制
    • C、压制孩子的不良行为
    • D、培养孩子的自尊心

    正确答案:A

  • 第13题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（　）。

    • A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性
    • C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第14题：

    单选题
    关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。
    A

    攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

    B

    惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

    C

    父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

    D

    惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    下面哪个是合格的家长（）
    A

    爸爸打哭孩子，说：“再不听话还打你！”

    B

    爸爸让孩子给自己买烟

    C

    孩子打坏了别人的玻璃时，父母拒绝赔偿

    D

    孩子生病时，父母急忙带她去医院


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是()。
    A

    攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

    B

    惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性

    C

    父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

    D

    惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段


    正确答案： C
    解析： 惩罚并不一定是抵制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。

  • 第17题：

    单选题
    很多家长认为，孩子不听话，“打屁屁”惩罚一下，至少能让孩子注意到自己的行为不当，变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念，认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究，通过收集“打屁屁”行为的元数据加以分析，发现：打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。    以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
    A

    最新调查显示，智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股

    B

    本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚

    C

    研究报告称全球大约80%的父母都有以打屁股管教孩子的经历

    D

    被打屁股而困惑的孩子只懂得按家长要求去做而不会独立思考


    正确答案： A
    解析：

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