每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗 位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。 大才大用，中才中用,小才小用。 这段话的主旨是（）。 A.要重视和培养人才 B.人才使用应尽其所能 C.人才的成长空间在其优势领域 D.人才使用应各得其所

每个人最大的生长空间在其最强的优势领域，一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。
这段话的主旨是（ ）。

A.要重视和培养人才
B.人才使用应尽其所能
C.人才的成长空间在其优势领域
D.人才使用应各得其所

毎个人最大的生长空间在其最强的优势领域，毎一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是用、用其所长，各得其宜。
这段话的主旨是（）

A.要重视和培养人才
B.人才使用应尽其所能
C.人才的成长空间在其优势领域
D.人才使用应各得其所

聚才用才留才 建设人才强国


　　复兴伟业，人才为本。习近平总书记在十九大报告中强调“要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国”。新时代给新时期的人才工作提出了新要求，各地区各部门应当做好聚才用才留才人才工作，才能真正激活人才创新创业的那一池春水，给社会中的各行各业不断注入新鲜血液，推动着人才强国建设持续向好向前发展。


　　第一段：开篇点题。首先是引用习总书记的话提出话题，然后以两个反问引发思考。最后提出本文的总论点：做好聚才用才留才人才工作，推动着人才强国建设。


　　以开放的视野引才聚才。千秋基业，人才为先。发展是解决我国一切问题的基础和关键，我国目前正处于经济高速度、高质量的发展阶段，此时此刻比任何时期都需要人才，应“千方百计”地“聚天下英才而用之”。要发挥各类人才的不同优势与智慧，用开放的视野做好引才聚才工作，以开放包容的心态吸引世界各地的有志之士前来为实现梦想而共同努力，营造培育尊重创新和人才的良好氛围。站得高，望得远，用宽广的眼界积极发现探索人才工作新模式，致力于建立健全新时代人才引进办法，努力为“人才洼地”注入更多“新鲜活水”。


　　第二段：分论点1——以开放的视野引才聚才。先是指明当前我国迫切需要人才的状况。然后提出引才的要求，开放视野+包容心态。


　　用先进的理念选才用才。人才汇而聚之，如何精准选用是关键。要善于识人德才、识人本质、识人潜能，不唯学历、不唯资历、不唯身份，为人才提供施展才能的机会和平台，为人才脱颖而出创造良好的社会环境。“用人不疑，疑人不用”，要对他们充分信任、放手使用，让各类人才各得其所、大展其长。实践长才干，历练出人才，尤其是要积极激励青年到艰苦的一线吃苦磨炼、增长才干，放手让青年在重要领域和重要岗位上攻坚克难、施展才华。总的来说，全国各地各行各业应当在坚持我国人才优先发展战略的基础上，不断优化选才用才机制，在相关工作的现代化新模式改革上多下功夫，通过强化完善人才选用规划体系结构来切实确保“选有所依”、“用有所得”，为广大人才队伍搭好一座“大舞台”。


　　第三段：分论点2——用先进的理念选才用才。微观+宏观。先是用三识、三不唯提出选材标准，然后提出用人理念。尾句再次从宏观层面提出选才用才要求。


　　用长远的眼光养才奖才。人才的教育和培养是场持久战，教育培养出适应新时代发展趋势以及符合各地实际情况的优秀人才至关重要，要求要在夯实人才归属感的基础上进行精心育才，根据具体实操情况不断提升人才培养质量，重点培养“学习型”人才，与时代、国际接轨。与此同时，要加大重视力度并着力打造成熟且有效的人才奖励机制，完善多层次的激励制度体系，把实际成果与具体的物质奖励相挂钩，为人才的不间断式培养沉淀有机力量，为精英的不断层式涌现创造有利条件，通过在培养与激励的相辅相成中吸引和留住人才。


　　第四段：分论点3——用长远的眼光养才奖才。本段从两方面切入，一是培养“学习型”人才，二是人才奖励机制。


　　“求贤若渴为强国。”当今中国正经历着历史上最为广泛而深刻的社会变革，正进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，正迫切需要人才、呼唤人才。新时代人才队伍建设任重而道远，但只要高举中国特色人才制度大旗，做好做细落实人才规划，就一定可以把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献磅礴的智慧力量。


　　第五段：总结全文。再一次点明人才的重要性，展望未来人才必能聚力圆梦。