思想观念的价值，在竞争中才会——，在实践中才能——。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种——，更是一种自信。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A.提升体现大度 B.彰显检验胸怀 C.显现升华能力 D.突破激发智慧

题目
思想观念的价值，在竞争中才会——，在实践中才能——。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种——，更是一种自信。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.提升体现大度
B.彰显检验胸怀
C.显现升华能力
D.突破激发智慧
相似考题

1.法国著名思想家()说过:“我不同意你说得每一句话,但是我誓死捍卫你说话的权力。”A.伏尔泰B.卢梭C.罗曼罗兰D.德加莫兰

2.教学是一门技术还是一门艺术？你倾向哪一种看法？若两者都不同意,请谈谈你的看法。

3.1.思想观念的价值，在竞争中才会____，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权力”，这是一种胸怀，更是一种_____。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。依次填入划线部分最恰当的一项是：A.流露 雅量 B.展现 理解 C.体现 宽容 D.彰显 自信

4.思想观念的价值，在竞争中才会__________，在实践中才能__________。“我不同意你的看法．但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种__________，更是一种自信。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．提升 体现 大度 B．彰显 检验 胸怀 C．显现 升华 能力 D．突破 激发 智慧

更多“思想观念的价值，在竞争中才会——，在实践中才能——。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种——，更是一种自信。 ”相关问题

  • 第1题：

    “我不同意你的观点，但我誓死捍卫你发表观点的权力。”这是谁的名言（）

    A.伏尔泰
    B.卢梭
    C.孔狄亚克
    D.孟德斯鸠

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    “我不同意你的观点，但我誓死捍卫你发表观点的权力。”这是谁的名言（）？

    • A、伏尔泰
    • B、卢梭
    • C、孔狄亚克
    • D、孟德斯鸠

    正确答案:A

  • 第3题：

    法国著名思想家（）说过：“我不同意你说得每一句话，但是我誓死捍卫你说话的权力。”

    • A、伏尔泰
    • B、卢梭
    • C、罗曼罗兰
    • D、德加莫兰

    正确答案:A

  • 第4题：

    伏尔泰说“我不赞成你的话，但是我要誓死捍卫你说话的权利。”这句名言启示我们在依法治国的过程中，国家必须依法保护公民的（）。

    • A、选举权和被选举权
    • B、政治自由
    • C、监督权
    • D、决策权

    正确答案:B

  • 第5题：

    “我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话是谁的观点（）

    • A、伏尔泰
    • B、孟德斯鸠
    • C、卢梭
    • D、马克思

    正确答案:A

  • 第6题：

    思想观念的价值，在竞争中才会彰显，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种自信。那种扣帽子、抓辫子的辩论方式，“不同即敌对”的思维模式，本质上都是狭隘虚弱的表现，无助于社会和谐的构建、健康心态的形成。我们要以包容心对待社会中“（）”。

    • A、嫌贫嫉富
    • B、积极乐观
    • C、异质思维
    • D、消极

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列名言警句体现了智者学派的观点的是：（）

    • A、“强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏看它是否对人有利和符合人性”
    • B、“我们人类是天生平等的，只有品德才是区分人类的标准”
    • C、“尽管我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利”
    • D、“人生而自由的，可是他现在却处处带着镣铐

    正确答案:A

  • 第8题：

    “我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了（）

    • A、立法、行政和司法三权分立
    • B、人的自由权
    • C、私有财产不可侵犯权
    • D、人的平等权

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    思想观念的价值，在竞争中才会彰显，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”。这是一种胸怀，更是一种自信。那种扣帽子、抓辫子的辩论方式，“不同即敌对”的思维模式，本质上都是狭隘虚弱的表现，无助于和谐社会的构建。全社会都应该以包容的心态对待“异质思维”，尤其是执掌权柄者。以下各项陈述都支持上述观点和论证，除了（）
    A

    让人说话天不会塌下来，科学是在不断颠覆或改进“正统”观念中前进的。

    B

    个别的异质思维者是偏执狂，其言行近乎疯子，理应受到严格管制。

    C

    每个人，甚至是当今的执掌权柄者，都有可能在某一天成为异质思维者，成为少数派。

    D

    如果社会成员的思想和情绪得不到适当的表达和宣泄，容易导致各种极端行为。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”此语表明伏尔泰（）
    A

    反对君主专制

    B

    反对教会精神控制

    C

    主张权利平等

    D

    倡导君主立宪制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    思想观念的价值，在竞争中才会______，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种______。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
    A

    流露　雅量

    B

    展现　理解

    C

    体现　宽容

    D

    彰显　自信


    正确答案： B
    解析：
    A项错误，第一空，“流露”多与表感情的词搭配，与中心语“价值”搭配不当。D项正确，第二空，由“这是……更是……”可知，所填词语应与“胸怀”形成递进关系，“自信”与“胸怀”形成递进关系，符合句意。

  • 第12题：

    单选题
    “我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话是谁的观点（）
    A

    伏尔泰

    B

    孟德斯鸠

    C

    卢梭

    D

    马克思


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    伏尔泰的名言“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家（）。

    • A、主张限制王权
    • B、提倡君主立宪
    • C、倡导信仰自由
    • D、宣扬权利平等

    正确答案:D

  • 第14题：

    思想观念的价值，在竞争中才会（），在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种（）。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。

    • A、流露；雅量
    • B、展现；理解
    • C、体现；宽容
    • D、彰显；自信

    正确答案:D

  • 第15题：

    法国《人权宣言》第十条规定，意见的发表只要不干扰法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭到干涉。以下言论与材料体现的主张相一致的是（）

    • A、我的茅屋，就是我的城堡。风能进、雨能进，国王不能进
    • B、圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私耶，故能成其私
    • C、我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利
    • D、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪、一种的痛苦的人

    正确答案:C

  • 第16题：

    有一种观点认为，学校当然是“校长”说话才真正算数。请结合学校的权利和义务谈谈你的看法。


    正确答案: “学校当然是‘校长’说话才真正算数”这个观点对不对，我们首先行分清“学校”和“校长”的关系，校长是学校的当然法人代表，但校长并不能够等同于学校，校长既然是学校的当然法人代表，那校长理当带领全校师生忠实地履行法律赋予学校的义务，享有法律赋予的权利，也即是说，校长只是上级行政机关或者全体师生委托实施法律赋予的权利义务的执行者，而不是说校长就是学校里的家长、校长依法行政的号令，那当然要算数了；校长的号令有违法乱纪国家的法律，任何师或生都有抵制或控告的权利。

  • 第17题：

    伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”此语表明伏尔泰（）

    • A、反对君主专制
    • B、反对教会精神控制
    • C、主张权利平等
    • D、倡导君主立宪制

    正确答案:C

  • 第18题：

    教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？


    正确答案:我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术。

  • 第19题：

    伏尔泰说：（）“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他：（）

    • A、反对专制王权
    • B、反对教会控制
    • C、提倡权利平等
    • D、倡导君主立宪制

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    “我不同意你的观点，但我誓死捍卫你发表观点的权力。”这是谁的名言（）？
    A

    伏尔泰

    B

    卢梭

    C

    孔狄亚克

    D

    孟德斯鸠


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    伏尔泰说：（）“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他：（）
    A

    反对专制王权

    B

    反对教会控制

    C

    提倡权利平等

    D

    倡导君主立宪制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    有一种观点认为，学校当然是“校长”说话才真正算数。请结合学校的权利和义务谈谈你的看法。

    正确答案： “学校当然是‘校长’说话才真正算数”这个观点对不对，我们首先行分清“学校”和“校长”的关系，校长是学校的当然法人代表，但校长并不能够等同于学校，校长既然是学校的当然法人代表，那校长理当带领全校师生忠实地履行法律赋予学校的义务，享有法律赋予的权利，也即是说，校长只是上级行政机关或者全体师生委托实施法律赋予的权利义务的执行者，而不是说校长就是学校里的家长、校长依法行政的号令，那当然要算数了；校长的号令有违法乱纪国家的法律，任何师或生都有抵制或控告的权利。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列可以代替“无救济，即无权利”这一法律谚语的名言是（）。
    A

    无保障的权利不是权利

    B

    没有无义务的权利，也没有无权利的义务

    C

    你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利

    D

    任何人不得转让超过自己权利之权利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    思想观念的价值，在竞争中才会（），在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种（）。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。
    A

    流露；雅量

    B

    展现；理解

    C

    体现；宽容

    D

    彰显；自信


    正确答案： B
    解析： 先看第一空，“流露”多与“感情”搭配，与“价值”搭配不当，由此排除A。由“这是……更是……”可知，第二空要填入词语应与“胸怀”构成递进关系，“理解”、“宽容”与“胸怀”语义相近，不能构成递进关系，由此排除B、C。“自信”不仅能与“理解”构成递进关系，也恰与后面的“狭隘虚弱”相呼应。故本题答案为D。

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