公务员小李因工作遇到一些困难和挫折,最近处于情绪消沉状态,下列最适合引导他摆脱这种状态的诗句是A. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 D. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

题目
公务员小李因工作遇到一些困难和挫折,最近处于情绪消沉状态,下列最适合引导他摆脱这种状态的诗句是

A. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功
B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
D. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

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  • 第1题:

    小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是(  )。

    A.行为分析法
    B.合理情绪疗法
    C.系统脱敏法
    D.来访者中心疗法

    答案:B
    解析:
    合理情绪疗法认为情绪和行为受制于认知,把认知拉正,情绪和行为的困扰就会在很大程度上得到改善。

  • 第2题:

    遇到困难或挫折而伤心时,想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”或某个英雄人物等等。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。


    正确答案:想像法

  • 第3题:

    心理危机是指针对处于心理危机状态的个人及时给予适当的心理援助,使之尽快摆脱困难。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为()。

    • A、期望
    • B、挫折
    • C、公平
    • D、强化

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列属于情绪状态的有()。

    • A、悲伤
    • B、焦虑
    • C、内疚
    • D、挫折

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。

    • A、行为分析法
    • B、合理情绪疗法
    • C、系统脱敏法
    • D、来访者中心疗法

    正确答案:B

  • 第7题:

    挫折具备哪些条件()

    • A、具有动机和行为
    • B、引起挫折的因素和境遇
    • C、挫折引起的情绪状态和体验
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    挫折具备哪些条件()
    A

    具有动机和行为

    B

    引起挫折的因素和境遇

    C

    挫折引起的情绪状态和体验

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    挫折是一种()状态。
    A

    失意状态

    B

    挫败状态

    C

    情绪状态

    D

    心理状态


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    就公务员的具体工作而言,积极情绪的建构功能体现在()
    A

    使公务员在工作过程中获得较高的评价

    B

    使公务员在工作过程中获得良好的人脉资源

    C

    增强公务员在遇到困难和挫折时的耐挫性

    D

    增强公务员工作中的注意力集中程度及范围


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
    A

    行为分析法

    B

    合理情绪疗法

    C

    系统脱敏法

    D

    来访者中心疗法


    正确答案: B
    解析: 合理情绪疗法又称为理性疗法,是通过驳斥错误观念,形成正确的观念的方法。题干中的心理辅导老师即是用了这种方法。

  • 第12题:

    填空题
    遇到困难或挫折而伤心时,想想自己是“大姐姐”“大哥哥”“男子汉”或某个英雄人物等等。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。

    正确答案: 想像法
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人们遇到的应激或挫折不能自己解决或处理时,则会发生心理失衡,而这种失衡状态便成为危机。()


    正确答案:正确

  • 第14题:

    一个人遇到挫折后,为了摆脱烦恼苦闷的困扰,约同事去郊游,通过欣赏大自然的风光,使自己的情绪得以调节。这种调节不良情绪的方法属于注意力转移法。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    有些人遇到的是一些小挫折,却把后果想像得非常糟糕、可怕。结果是使人越想越消沉,情绪越来越恶劣,最后难以自拔。这种不合理观念是()

    • A、绝对化
    • B、以偏概全
    • C、不该发生
    • D、无限夸大

    正确答案:D

  • 第16题:

    挫折是一种()状态。

    • A、失意状态
    • B、挫败状态
    • C、情绪状态
    • D、心理状态

    正确答案:C

  • 第17题:

    建构功能是指积极情绪能够使公务员在工作过程中(),并得到更多的助力。

    • A、获得较高的评价
    • B、获得良好的人脉资源
    • C、在遇到困难和挫折时的耐挫性
    • D、获得较好的收入

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    就公务员的具体工作而言,积极情绪的建构功能体现在()

    • A、使公务员在工作过程中获得较高的评价
    • B、使公务员在工作过程中获得良好的人脉资源
    • C、增强公务员在遇到困难和挫折时的耐挫性
    • D、增强公务员工作中的注意力集中程度及范围

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    一位中年妇女由于对工作的过度需求促使个体感到心力疲惫,处于无从应对的状态。平时感到头痛、疲劳、失眠、情绪低落、沮丧消沉、自暴自弃、十分消极。她的这种心身耗竭状态称为()

    • A、亡阳
    • B、绝望
    • C、变态
    • D、崩溃
    • E、失落

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    建构功能是指积极情绪能够使公务员在工作过程中(),并得到更多的助力。
    A

    获得较高的评价

    B

    获得良好的人脉资源

    C

    在遇到困难和挫折时的耐挫性

    D

    获得较好的收入


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    有些人遇到的是一些小挫折,却把后果想像得非常糟糕、可怕。结果是使人越想越消沉,情绪越来越恶劣,最后难以自拔。这种不合理观念是()
    A

    绝对化

    B

    以偏概全

    C

    不该发生

    D

    无限夸大


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小王上大学后一直处于“亚心理状态”,做什么都提不起精神,缺乏学习动力,他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素,小李适宜的提问是( )。
    A

    “你是怎么看待自己的亚心理状态的?”

    B

    “亚心理状态对你来说意味着什么?”

    C

    “你的亚心理状态是从什么时候开始的?”

    D

    “你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    一位中年妇女由于对工作的过度需求促使个体感到心力疲惫,处于无从应对的状态。平时感到头痛、疲劳、失眠、情绪低落、沮丧消沉、自暴自弃、十分消极。她的这种心身耗竭状态称为()
    A

    亡阳

    B

    绝望

    C

    变态

    D

    崩溃

    E

    失落


    正确答案: C
    解析: 暂无解析