()有助于建立良好的亲子关系,发展儿童阅读兴趣和语言能力。

题目
()有助于建立良好的亲子关系,发展儿童阅读兴趣和语言能力。

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1.早期阅读活动的语言教育目标主要有( )。A、提高幼儿学习书面语言的兴趣B、建立口头语言与书面语言对应的关系C、书面语言的视觉感知辨别能力D、成为流畅阅读者的策略预备能力

2.游戏对儿童智力发展的影响主要表现为()A、有助于儿童知识的增长B、有助于儿童创造力的培养C、有助于儿童想象力的发展D、 有助于儿童感知能力的发展E、有助于儿童语言能力的发展F、有助于儿童思维能力的发展

3.听觉障碍儿童的身心特点包括()A、语言障碍B、社会化发展良好C、不能保持语言和知觉的统一D、学习语言的兴趣低E、思维发展滞后

4.全面做好入学准备,需要做好如下工作()。A.保证儿童身体动作的健康发展B.培养儿童的学习兴趣和学习能力C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力D.培养儿童良好的个性品质

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  • 第1题：

    游戏有助于学前儿童增强自制力体现在:()

    A、有助于儿童发展思维能力

    B、有助于儿童发展想象力

    C、有助于儿童抗拒诱惑

    D、有助于儿童控制冲动

    E、有助于儿童形成良好的身体素质


    参考答案：C,D

  • 第2题：

    在前语言沟通能力评估前，康复师应先和儿童建立良好的互动关系。


    换位思考;和谐交流

  • 第3题：

    5. 幼儿园早期阅读的首要目标是（）。

    A．激发幼儿对阅读的兴趣

    B．培养幼儿前书写的能力

    C．培养幼儿良好的阅读习惯

    D．连贯的语言表达能力


    激发幼儿对阅读的兴趣

  • 第4题：

    早期阅读活动的语言教育目标主要有（）。

    A提高幼儿学习书面语言的兴趣

    B建立口头语言与书面语言对应的关系

    C书面语言的视觉感知辨别能力

    D成为流畅阅读者的策略预备能力


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    2、幼儿园阅读活动的首要目标是（）。

    A．激发幼儿对阅读的兴趣

    B．培养幼儿前书写的能力

    C．培养幼儿良好的阅读习惯

    D．培养完整、连贯的语言表达能力


    激发幼儿对阅读的兴趣

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