教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授,也是一种直接教学的形式。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授,也是一种直接教学的形式。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。A.传授一接受教学B．传授一发现教学C．问题一发现教学D．问题一接受教学

2.在近代教育史上，形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，而知识的传授则无关紧要，试用某一教学规律对该观点进行评析。

3.教学是传授知识、促进 的最有效形式。

4.幼儿园集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式。集体教学的形式可使幼儿有一定的机会互动,而互动也是一种重要的学习途径与方式。()此题为判断题(对，错)。

更多“教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授,也是一种直接教学的形式。() ”相关问题

  • 第1题：

    教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（ ）

    A.传授一接受教学
    B.传授一发现教学
    C.问题一发现教学
    D.问题一接受教学

    答案：A
    解析：
    本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。

  • 第2题：

    讲授语，是指教师系统连贯地向学生讲解、传授知识和技能的教学语言形式，它是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。


    正确

  • 第3题：

    【填空题】讲授法是教师运用简明，生动的口头语言向学生传授知识的一种教学方法，根据进行形式的不同，可分为讲述法，（）和讲演法。


    A

  • 第4题：

    主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（　　）。

    A、复式教学
    B、分组教学
    C、设计教学
    D、道尔顿制

    答案：D
    解析：
    道尔顿制：1920年，美国的帕斯赫斯特在道尔顿中学创立。教师不再上课向学生系统地讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查效果。

  • 第5题：

    讲授法是教师运用简明，生动的口头语言向学生传授知识的一种教学方法，根据进行形式的不同，可分为讲述法，（）和讲演法。


    知识信息；讲述、讲解

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