一旦学生体验到发现的乐趣,就会大大增强他们对学习的兴趣;有利于保证教学中学生的主体作用得到充分发挥,在主动解决问题的过程中,最大限度地促进学生智力的发展;学生掌握了发现的方法和探究的方式,有助于保持记忆并形成迁移能力。以上这些是()。A.发现式教学的主要特点B.接受教学的主要优点C.对话式教学的主要功能D.发现式教学的主要优点

第1题：

质疑一发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）

A能充分地利用和开发学生的智慧潜力

B可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换

C可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力

D有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点

E有利于学生之间的相互启发

A,B,C,D
略

第2题：

下面关于探究式教学法正确的说法是：

A.探究式教学是指学生在学习技术动作时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过观察、思考、讨论、实践等途径去主动探究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。#B.探究式教学的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，从而找到答案或解决问题的方法。#C.在探究式教学的过程中，学生的主体地位、主动能力都得到了加强。#D.反思能力，培养学生的创造性思维和自我学习能力。

第3题：

【多选题】发现教学法的优点有（)

A．提高学生智慧的潜力

B．提高了学生学习的兴趣

C．有助于保持记忆

D．培养了学生探索发现精神

第4题：

下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？

A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展

B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性

C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

D
略

第5题：

88、下面关于探究式教学法正确的说法是：

A．探究式教学是指学生在学习技术动作时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过观察、思考、讨论、实践等途径去主动探究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。

B．探究式教学的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，从而找到答案或解决问题的方法。

C．在探究式教学的过程中，学生的主体地位、主动能力都得到了加强。

D．探究式教学过程中要重视发展学生的思考、反思能力，培养学生的创造性思维和自我学习能力。