运用档案袋评价幼儿对教师发展课程的好处。

题目
运用档案袋评价幼儿对教师发展课程的好处。

相似考题

1.幼儿园课程评价的原则()A、利于改进与发展课程B、以自评为主C、发挥教师主体性D、利于幼儿发展E、科学有效

2.试论教师运用档案袋来评价幼儿可能对课程与教学产生的好处。?

3.在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（ ）。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用多种评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

4.学前儿童科学教育评价的内容包括()。A.幼儿发展评价B.教师评价C.课程评价D.幼儿本身的评价

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  • 第1题：

    教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）。



    A、观察法
    B、作品分析法
    C、档案袋评价法
    D、实验法

    答案：B
    解析：
    "以作品为依据，具有客观性"是作品分析法的特点之一，题干中教师对幼儿评价以"幼儿的图画"为依据，正是作品分析法特点的体现。

  • 第2题：

    教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法( )。

    A.观察法
    B.作品分析法
    C.档案袋评价法
    D.实验法


    答案：B
    解析：
    【答案】B。专家解析:"以作品为依据，具有客观性"作品分析法的特点之一，题干中教师对幼儿评价以"幼儿的图画"为依据，正是作品分析法特点的体现。

  • 第3题：

    教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。

    A.观察法
    B.作品分析法
    C.档案袋评价法
    D.实验法

    答案：B
    解析：
    作品分析法是指通过收集幼儿不同时期具有代表性的作品来分析幼儿发展情况的方法。因此，教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于作品分析法，

  • 第4题：

    教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（　　）。

    A.观察法
    B.作品分析法
    C.档案袋评价法
    D.实验法

    答案：B
    解析：
    “以作品为依据，具有客观性”作品分析法的特点之一，题干中教师对幼儿评价以“幼儿的图画”为依据，正是作品分析法特点的体现。

  • 第5题：

    幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神，这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面：(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。


    答案：
    解析：
    幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神，这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面：(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。

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