病弱儿童的身心特点包括()A、体质虚弱B、精力旺盛C、注意集中D、不良的人格特征E、注意的持久性差ADE

题目

病弱儿童的身心特点包括()

A、体质虚弱

B、精力旺盛

C、注意集中

D、不良的人格特征

E、注意的持久性差ADE

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1.多动症儿童的行为特征不包括()A、行为冲动B、精力旺盛C、注意力集中D、学习困难E、动作协调

2.多动症儿童的行为特征主要有()A、行为冲动B、精力旺盛C、注意力集中D、学习困难E、动作协调

3.注意的特点包括()。(2009-11)A:指向性 B:目的性 C:集中性 D:持久性

4.病弱儿童的身心特点包括()A、体弱多病B、注意的持久性差C、不良个性特征D、精力充沛E、生活经验贫乏

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  • 第1题：

    “身体病弱儿童”是指（）的儿童。

    A生病

    B存在感官性生理限制和障碍

    C身患慢性疾病和体质非常虚弱

    D残疾儿童


    C
    略

  • 第2题：

    “身体病弱儿童”是指（）

    A生病的儿童

    B存在感官性生理限制和障碍的儿童

    C身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童

    D残疾儿童


    C
    略

  • 第3题：

    病弱儿童在学习方面有哪些问题：_______ A、注意力不集中 B、注意的持久性差 C、记忆力下降 D、思维受限、

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    注意力不集中;注意的持久性差;记忆力下降;思维受限

  • 第4题：

    下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）

    A注意的持久性好

    B注意的范围宽

    C注意转移能力差

    D注意分配能力强


    C
    略

  • 第5题：

    智力落后儿童注意的特征是（）

    A注意的持久性差、范围窄但分配能力强

    B注意的持久性好、范围窄但分配能力强

    C注意的转移和分配能力差但持久性强

    D注意的转移和分配能力差且持久性差


    D
    略

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