奖惩仅仅是一种外部强化的教育手段,目的是培养孩子在没有奖惩的情况下仍然能自觉地去做他该做的事,即奖惩是为了不奖惩。()此题为判断题(对,错)。

题目
奖惩仅仅是一种外部强化的教育手段,目的是培养孩子在没有奖惩的情况下仍然能自觉地去做他该做的事,即奖惩是为了不奖惩。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    奖惩的原则包括()。

    A:奖惩公开
    B:奖惩及时
    C:奖惩分明
    D:奖惩有据
    E:奖惩有效

    答案:A,B,C,D
    解析:
    奖惩的原则包括:①奖惩有据;②奖惩分明;③奖惩及时;④奖惩公开;⑤对于不合理、不公平的惩罚,员工有申诉的权利。

  • 第2题:

    学校教育中通常采用的( )措施体现了外部动机的理论。

    A.正强化
    B.负强化
    C.奖惩
    D.间接强化

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    权威是实施奖惩的条件,奖惩又是强化权威的手段。


    正确

  • 第4题:

    培训奖惩制度应该包含的内容是( )。

    A.培训奖惩制度制定的目的和意义
    B.奖惩对象说明
    C.奖惩情况认定标准以及相应的奖惩标准
    D.奖惩制度的执行组织和程序
    E.实施奖惩的执行方式方法

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训奖惩制度应该包含以下内容:①培训奖惩制度制定的目的和意义;
    ②奖惩对象说明;
    ③奖惩情况认定标准以及相应的奖惩标准;
    ④奖惩制度的执行组织和程序;
    ⑤实施奖惩的执行方式方法。

  • 第5题:

    保证培训奖惩制度有效性的关键是()。

    A:奖惩标准
    B:奖惩对象
    C:奖惩执行的流程
    D:制度制定的目的

    答案:A
    解析:
    培训奖惩制度包括以下内容:①培训奖惩制度制定的目的和意义;②奖惩对象说明;③奖惩情况认定标准以及相应的奖惩标准;④奖惩制度的执行组织和程序;⑤实施奖惩的执行方式方法。其中,奖惩标准的设定是保证培训奖惩制度有效性的关键。