认知结构主义的学习观及对课程设计的影响。

参考答案：布卢姆认为，人的心理结构是一个全面的有机整体，包括三大系统：一是认知系统(由感知、思维、想象等因素组成);二是情意系统(由注意、意志、情感、兴趣、爱好、气质、个性等因素组成);三是操作系统，主要由专门的技能、技巧和身体各部分的功能组成。影响：要求课程目标全面;要求课程门类之间要成为一个系统;要求显形课程与潜在课程的结合。

正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“认知学习理论”，这部分知识需要考生理解和运用。
【参考答案】布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。其学习观主要有以下两点：
(1)学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳十分强调学生主动地获取知识，强调认知结构在学习过程中的作用，他主张应当向学生提供具体的东西，以便他们“发现”自己的认知结构。
(2)学习包括获得、转化和评价三个过程。布鲁纳认为学习活动首先是新知识韵获得。获得了新知识后，还要对它们进行转化，超越给定的信息，运用各种方法将它们变成另外的形式，以适应新任务。评价是对知识转化的一种检验。