A、知识
B、学习经验
C、抽象思维
D、各种形式的活动
1.以杜威为代表的( )流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童活动为中心的课程。A.后现代主义课程论B.经验主义课程论C.社会改造主义课程论D.存在主义课程论
2.( )课程理论认为课程的内容应该是人类文化的“共同要素”。
3.杜威认为:“学校科目相互联系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理论是( )。A.知识中心课程论 B.学生中心课程论 C.社会中心课程论 D.后现代主义课程论
4.杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点,课程应以儿童的活动为中心,而不是以学科、教材为中心。()
第1题:
第2题:
杜威主张以儿童主体性活动的经验为中心组织课程,这种课程被称为是:
第3题:
4、杜威的经验课程实质上是以学科为中心而不是以儿童为中心。
第4题:
在“主动适应论”中,杜威认为学校学校课程应是“经验课程”,其基本形态则是()主动作业略
第5题:
2、实用主义哲学代表人物约翰﹒杜威认为课程应以()。
A.学生为中心
B.社会为中心
C.教师为中心
D.学科为中心