A、智力技能
B、音乐技能
C、操作技能
D、协调技能
第1题:
A.认知
B.动作技能
C.情感
D.智力技能
第2题:
根据加涅的学习结果分类,你认为学生在学习中对自己的注意、记忆、思维等的调节和控制,属于()。
A、认知策略
B、智力技能
C、言语信息
D、态度
第3题:
第4题:
按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储知识称之为()
第5题:
在教学设计中,学习结果的分类,加涅将之分为五种,分别是:言语信息.智力技能及()
第6题:
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()
第7题:
根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。
第8题:
下列哪一项是加涅对学习结果的分类?()
第9题:
言语信息、智力技能、认知策略
知识信息、智力技能、动作技能
言语信息、动作技能、认知策略
智力技能、动作技能、认知策略
第10题:
言语信息
智慧技能
动作技能
情感技能
第11题:
智力技能
认知策略
言语信息
动作技能
第12题:
智力技能
认知策略
言语信息
动作技能
第13题:
“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
A.言语信息
B.动作技能
C.认知策略
D.智力技能
第14题:
A.言语信息
B.智力技能
C.学习技能
第15题:
“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
A言语信息
B动作技能
C认知策略
D智力技能
第16题:
加涅根据学习结果的不同特点,将学习结果概括为()
第17题:
加涅的分类理论将认知学习分为()。
第18题:
按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储的知识称之为()
第19题:
下列不属于加涅学习类型分类的是()
第20题:
不属于加涅将学习结果分类的是()。
第21题:
动作技能
智慧技能
认知策略
操作技能
第22题:
言语信息
动作技能
认知策略
智力技能
第23题:
智力技能
认知策略
言语信息
动作技能