下列关于方案教学的阐述,正确的是()。A、方案教学能丰富儿童的心灵世界B、方案教学能让儿童通过自身的体验认识外部世界C、方案教学鼓励儿童提出问题、解决问题D、方案教学对教师的心智也具有挑战性E、方案教学一般包含三个步骤

题目
下列关于方案教学的阐述,正确的是()。

A、方案教学能丰富儿童的心灵世界

B、方案教学能让儿童通过自身的体验认识外部世界

C、方案教学鼓励儿童提出问题、解决问题

D、方案教学对教师的心智也具有挑战性

E、方案教学一般包含三个步骤


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  • 第1题:

    关于语文教学参考用书的功能,下列理解不正确的是(  )。

    A、解读教学文本,为教学内容的确定提供依据
    B、提供相关素材、帮助教师丰富课堂教学资源
    C、阐释编者意图、帮助教师把握文本的教学价值
    D、提供学情调研方案,帮助教师确定教学难点

    答案:D
    解析:
    语文教学参考用书不提供学情分析,学情是由教师来把握的,因此D项不准确。故选择D选项。

  • 第2题:

    关于教学设计,以下说法正确的是_______。

    A.教学设计,也就是通常所说的备课

    B.教学设计,也被称为教学系统设计

    C.教学设计,是指设计一节课的过程

    D.教学设计,就是写出教学设计方案


    课时教学设计根据单元教学设计进行的;课程教学设计具体成果是课程教学大纲或课程教学计划

  • 第3题:

    教学设计方案通常包括课程标题和概述、教学目标阐述、学习者特征分析、教学策略选择、教学资源和工具的设计、教学过程设计、学习评价和反馈设计、总结和帮助等内容。


    C

  • 第4题:

    下列关于教学设计的论述错误的是(  )。

    A、教学设计具有灵活性的特点
    B、教学设计的方案一般不能修改
    C、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
    D、教学设计需要用系统的方法进行设计

    答案:B
    解析:
    教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。教案设计要灵活多样,注重实效:同一个教学内容,在同一时期,不同的教师设计的教案形式可以不同;同一个教学内容,在不同时期,同一个教师设计的教案也会不同;每个人都有自己的设计方法和风格,只求基本部分相同,不求完全相同。在教学设计过程的模式中,学习目标、学习内容、学生特征、教学策略和教学评价构成教学设计的五大基本要素。故本题选B。

  • 第5题:

    自主选择一个教学内容,完成一份简易版的教学设计方案。具体包括: 1. 教学内容阐述; 2. 课前和课堂教学目标阐述; 3. 课前学习活动设计; 4. 课堂教学活动设计。


    要求:要素完整,目标明确,教学思路清晰。