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  • 第1题:

    下列描述教学目标的行为动词中,属于描述结果目标的动词是( )。

    A.经历
    B.探索
    C.体验
    D.理解

    答案:D
    解析:
    课程标准中有两类行为动词:一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解、理解、掌握、运用”等;另一类是描述过程目标的行为动词,包括“经历、体验、探索”等。

  • 第2题:

    下列各项中,不属于秘书工作职能的是( )。

    A.自主决策
    B.协调关系
    C.处理信息
    D.办理事务

    答案:A
    解析:
    秘书工作的职能为辅助决策、协调关系、处理信息、办理事务。故本题选A。

  • 第3题:

    20、以下各项中两个动词属于相同语义小类的是:

    A.整理、修理

    B.要求、催促

    C.憎恨、逼迫

    D.姓、如


    帮助 援助

  • 第4题:

    下列各项中,属于高校享有的办学自主权是( )。

    A. 招生自主权
    B. 自主开展科学研究、技术开发和社会服务
    C. 教学自主权
    D. 内部组织机构的设置权

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    下列动词或动词短语中可以直接加原形动词的是?

    A.ir a

    B.poder

    C.querer

    D.tener que


    一遍一遍地计算