A、敏感化
B、习惯化
C、经典条件反射
D、操作性条件反射
第1题:
A记忆内容
B反射物
C习惯化
D强化物
第2题:
A、敏感化
B、习惯化
C、经典条件反射
D、操作性条件反射
第3题:
第4题:
“狼来了”的故事反映的是()
A敏感化学习
B条件反射学习
C操作条件反射学习
D习惯化学习
第5题:
经典条件反射和操作性条件反射的异同。
第6题:
把一只不会动的鹰放入鸟笼,小鸟刚开始会吓得乱飞,然后反应逐渐减弱。这一过程属于()
第7题:
个体学习和记忆的类型有很多种,下面选项中属于非联合型学习的表现有:()
第8题:
刚入学的小考生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬,也主动打扫卫生,在受到老师的表扬后,他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是()
第9题:
敏感化
经典条件反射
操作式条件反射
习惯化
第10题:
习惯化
敏感化
条件反射
非条件反射
第11题:
敏感化学习
条件反射学习
操作条件反射学习
习惯化学习
第12题:
经典条件反射
操作性条件反射
无条件反射
反射
非条件反射
第13题:
A、敏感化
B、习惯化
C、经典条件反射
D、操作性条件反射
第14题:
在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,婴儿反应又会增强。这是( )。
A.条件反射
B.无条件反射
C.去习惯化
D.习惯化
第15题:
受到非伤害性刺激的反复作用,生物体对刺激的反射性行为反应逐渐减弱,这是一种()
A敏感化学习
B条件反射学习
C习惯化学习
D操作条件反射学习
第16题:
幼儿园教师每天对行为表现良好或有突出行为表现的儿童实施张贴小红花奖励,一周小结一次,以小红花的数量换取奖品。这是一种()
A敏感化训练
B条件反射训练
C习惯化训练
D操作条件反射训练
第17题:
在巴甫洛夫的经典条件反射实验中,狗得到食物后唾液分泌属于()
第18题:
非联想性的学习中,重复刺激引起感觉阈限下降的现象称()
第19题:
在巴甫洛夫的经典条件反射实验中,狗得到食物后唾液分泌属于()
第20题:
经典条件反射
操作性条件反射
无条件反射
反射
内脏操作性条件反射
第21题:
经典性条件反射
操作性条件反射
初级条件反射
高级条件反射
第22题:
习惯化
敏感话
假性条件化
经典型条件反射
操作性条件反射
第23题:
经典条件反射
操作性条件反射
惩罚
奖励
强化