— I’m going to Beijing tomorrow. My plane leaves at 8:30 tomorrow morning.— ______A.Is that so?B.How wonderful!C.Have a good trip.D.Well, goodbye.
题目
A.Is that so?
B.How wonderful!
C.Have a good trip.
D.Well, goodbye.
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第1题：
下列选项中正确的语句组是( )。
A．char s[8]; s={"Beijing"};
B．char *s; s={"Beijing"};
C．char s[8]; s="Beijing";
D．char *s; s="Beijing";
正确答案：D
解析：本题考查字符串的定义和赋初值。选项A)、C)错误，字符数组的赋值可以逐个字符赋给数组中各元素，也可以定义字符数组时整个字符串赋初值。选项B)、D)是给字符指针赋值，正确的格式是char*s;s="Beijing"；选项B)不对。 -
第2题：
下列选项中正确的语句是( )。
A．chars [8]；s={"Beijing"}；
B．char*s：s={Bei jing")；
C．chars [8]: s="Bei jing"};
D．char*s：s="Bei jing";
正确答案：D
解析：宁符数组初始化可以有两种方式：方式一，按单个字符的方式赋初值。方式二，把一个字符串作为初值赋给字符数组。比如：charch[5]={"abc")，选项A属于这种情况，但是选项A定义的字符数组长度为8，由于最后还要加一个“\0”做结束标志，所以赋给他的字符串长度应小于等于7，所以选项A不正确；在给字符数组赋初值的时候，应该用花括号“{”和“}”将字符串括起来，故选项C不正确。将字符型指针变量指向字符串也有两种方法，一是在定义指针变量时就给其赋初值，比如：char*p="student"二是给指针变量赋值，比如：p="student"；(p已经被定义为字符型指针变量：)，故选项D正确，而选项C中的花括号是多余的，应该去掉，所以，4个选项中选项D符合题意。 -
第3题：
Iwouldratheryou(come)tomorrow.
正确答案：
came -
第4题：
下列选项中正确的语句组是
A．char s[8];s={"Beijing"}；
B．char*s;s={"Beijing"}；
C．char s[8];s="Beijing"；
D．char*s;s="Beijing"；
正确答案：D
解析：字符数组初始化可以有两种方式：方式一，按单个字符的方式赋初值。方式二，把一个字符串作为初值赋给字符数组。选项A定义的字符数组长度为8，由于最后还要加一个“、0”做结束标志，所以赋给他的字符串长度应小于等于7；在给字符数组赋初值的时候，应该用花括号“{”和“}“将字符串括起来。将字符型指针变量指向字符串也有两种方法，一是在定义指针变量时就给其赋初值，比如：char*p=“student”；二是给指针变量赋值，比如：p=“student”；(p已经被定义为字符型指针变量；)。 -
第5题：
下列选项中正确的语句是
A．char s[8]; s={"Beijing"};
B．char*s; s ={"Beijing"};
C．char s[8]; s="Beijing";
D．char *s; s ="Beijing";
正确答案：D
解析：本题考核的知识点是字符欺组初始化及字符型指针的应用。字符数组初始化可以有两种方式：方式一，按单个字符的方式赋初值。方式二，把一个字符串作为初值赋给字符数组。比如：charch[5]=rabc”)，选项A属于这种情况，但是选项A定义的字符数组长度为8，由于最后还要加一个“\0”做结束标志，所以赋给他的字符串长度应小于等于7，所以选项A不正确；在给字符数组赋初值的时候，应该用花括号“{”和“}”将字符串括起来，故选项C不正确。将字符型指针变量指向字符串也有两种方法，一是在定义指针变量时就给其赋初值，比如：char*p="student"；二是给指针变量赋值，比如：p="student"；(p已经被定义为字符型指针变量；)，故选项D正确，而选项C中的花括号是多余的，应该去掉，所以，4个选项中选项D符合题意。 -
第6题：
A)用所给动词的适当形式填空。（5分）
1． They'll go to the Great Wall if it_________(not rain) tomorrow．
正确答案：
1．i．doesn’t rain【解析】在条件状语从句中，或在谈到计划、规定、安排或时刻表时，一般现在时可以表示将来的动作．